語文
自古深情留不住，總是套路得人心。
1.積累
1） 字詞整理：字詞 音 義
分單元分類歸納重點字詞。
2） 文
2.閱讀理解
3.古硯微凹聚墨多&古詩詞 (做好單元複習筆記，結合課本、練習冊、參考書)
1） 重點字詞
2） 通假字
3） 古今異義
4） 一詞多義
5） 詞類活用
6） 特殊句型
判斷句
被動句
省略句
狀語後置
賓語前置
7） 重點句翻譯
8） 文學常識
4.課文 (該背則背，該默則默，不要丟分)
5.名著閱讀
6.作文
7.答題技巧 (學習與套用)
議論文
議論文開頭引用故事作用:
1通過舉例，引出論題；
2引用故事，激發讀者閱讀興趣；
3事實論據，有力論證中心論點。
論證思路:
首先提出…論點，接著/然後運用…(論證方法)論證…，最後…，從而有力地論證了中心論點。
文學常識
推薦
有人說,寫文章只順其自然,不要在一字一語的小節上大多留意,只要通體看來沒有錯,即使帶著些小毛病也沒關係。如果留意了那些小節,醫治了那些小毛病,那就像個規矩人似的,四平八穩,無可非議,然而也只成個規矩人,缺受活力、少有生氣。文章的活力和生氣全仗信筆揮灑,沒有物忌,才能表現出來。你下筆,多所拘忌,就把這些東西趕得一千二淨了。 這個話當然有道理,可是不能一概而論。至少學習寫作的人不該把這個話作為根據,因而縱容自己,下筆任它馬馬虎虎。 寫文章就是說話,也就是想心思。思想,語言,文字,三樣其實是一樣。若說寫文章不坊馬虎,那就等於說想心思不坊馬虎。想心思怎麼馬虎得?養成了習慣,隨時隨地都馬虎地想,非但自己吃虧,甚至影響到社會,把種種事情弄糟。向來看重「修辭立其誠」,目的不在乎寫成什麼好文章,卻在乎絕不馬虎地想。想得認真,是一層。運用相當的語言文字,把那想得認真的心思表達出來,又是一層。兩層功夫合起來,就叫作「修辭立其誠」。 ——葉聖陶《談文章的修改》