综合性学习

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开场白

1.称呼(同学们,大家好) 2.正文(议论、抒情) 3.宣布开始

图文结合

徽标上方是一片绿叶,下方是一只张开手掌,这只手掌将这片绿叶小心谨慎地托护着。徽标的意义是人人伸出一只关爱的手,共同守护我们的绿色家园。


应用文

                        留言条

宋老师:

       您好!我班准备于X月X日在本班教室开展“XX”主题班会,想邀请您参加。我来找您,您不在办公室,特此留言。
                                          九(1)班XX
                                               X月X日

简要概括

贝多芬在耳朵失聪,健康状况恶化,生活贫困和精神备受折磨的情况下,仍以巨人般的毅力创造了《第九交响曲》。

病句修改

学校诗词活动开展得非常好,随着活动的开展,同学们的传统文化素质得到了极大的改善。我觉得,古诗词是我国传统文化的源头之一,我们要在更广泛的范围内运用古诗词、学习古诗词、享受古诗词 那么,关于古诗词学习,我认为首先要加强阅读和积累,其次要注重关键词的品析,最后要通过想象进入诗词营造的意境,不断提高诗歌 的鉴赏能力。

病句修改

词语误用:

数量减少用倍数

其他

戏曲

京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,川剧活泼风趣,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉,黄梅戏淳朴明快。

文明出行

九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

  (1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言表述其中是信息。(不得出现数字)

闯红灯原因 有急事 看到没有车 看到别人闯 习惯了

闯红灯人数 12 86 369 84

(2)配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。针对下面的情况,请你选择一个对象,对其进行规劝。

①一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?”

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。”

  (3)活动中,赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。

最近我市发生的几起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示,增强安全意识,【A】严格遵守交通规则,【B】认真学习交通法规,【C】切实做到文明出行。

①两处画线句子都有语病,应该将“___”删去,把“___”改为“___”。

②最后三句【A】【B】【C】语序不合理,应该把【___】与【___】调换。

(1)据调查统计,人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”,其次是“看到没有车”和“习惯了”,真正“有急事”的只是寥寥无几.

(2)①几十秒等来的是安全,是健康.大妈,您想想,现在还有什么比安全健康更重要的呢?如果大家都不愿意等,那这马路上该乱成什么样子呢.

②大叔,有些东西不是能够用钱来衡量的,钱能不能买到健康,买到安全呢?文明交通,应该从每个人做起.

(3)①应该将“原因”或“引发的”删去,把“启示”改为“教训”.

   ②应该把[A]与[B]调换

环境保护

行为规范

(1)节水为荣——随时关上水龙头,别让水白流

(2)监护水源——保护水源就是保护自己的生命

(3)一水多用——不浪费资源,让水重复使用

(4)阻止滴漏——检查维修水龙头

(5)慎用清洁剂——尽量用肥皂,减少水污染

(6)关心大气指数——别忘了你时刻都在呼吸

(7)随手关灯——省一度电,少一份污染

(8)少用电器——为减缓地球温暖化出一把力

(9)减用空调——降低能源消耗

(10)支持绿色照明——人人都用节能灯

(11)利用可再生资源—别等到能源耗竭的那一天

(12)做“公交族”——以乘坐公共交通车为荣

(13)当“自行车英雄”——保护大气,始于足下

(14)减少尾气排放——开车人的责任

(15)用无铅汽油——开车人的选择

(16)使用再生纸——减少森林砍伐

(17)替代贺年卡——减轻地球负担

(18)节粮新时尚——让节俭变成荣耀

(19)控制噪音污染——让我们互相监督

(20)维护安宁环境——让我们从自己做起

(21)认“环境标志”——选购绿色食品

(22)用无氟制品——保护臭氧层

(23)选无磷洗衣粉——保护江河湖泊

(24)买环保电池——防止汞镉污染

(25)选绿色包装——减少垃圾灾难

(26)认绿色食品标志——保障自身健康

(27)买无公害食品——维护生态环境

(28)少用一次性制品——节约地球资源

(29)自备购物袋——少用塑料袋

(30)自备餐盒——减少白色污染

(31)少用一次性筷子——别让森林变木屑

(32)旧物巧利用——让有限的资源延长寿命

(33)交流捐赠多余物品——闲置浪费,捐赠光荣

(34)回收废塑料——开发“第二油田”

(35)回收废电池——防止悲剧重演

(36)回收废纸——再造林木资源

(37)回收生物垃圾——再生绿色肥料

(38)推动垃圾分类回收——举手之劳战胜垃圾公害

(39)拒食野生动物——改变不良的饮食习惯

(40)拒用野生动植物制品——别让濒危生命死在你手里

(41)不猎捕和饲养野生动物——保护有脆弱的生物链

(42)制止偷猎和买卖野生动物的行为——行使你神圣的权利

(43)做动物的朋友——善待生命,与万物共存

(44)不买珍稀木材用具——别摧毁热带雨林

(45)植树护林——与荒漠作斗争

(46)领养树——做绿林卫士

(47)回收各种废弃物——所有的垃圾都能变成资源


具体措施

1.空调冬18夏26 全国节电上亿度

2.灯泡换成节能灯 用电能省近八成

3.垃圾分类不乱扔 回收利用好再生   

4.不用电器断电源 节电10%能看见   

5.对高耗能企业鼓励安装节能设施