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有时我仅仅把它看作倾诉的欲望,或自私的一种形式——迫切地想展示自己。 | 有时我仅仅把它看作倾诉的欲望,或自私的一种形式——迫切地想展示自己。 | ||
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==== 我 ==== | |||
高中,出国党,奔向美利坚。 | |||
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==== 我的天赋和爱好 ==== | ==== 我的天赋和爱好 ==== | ||
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孩提时代的我,是多么的聪慧可爱。幼儿园时,同龄人里就我会认字。还记得幼儿园的外教课,我画了个鸟,上面写着 "Bird, can, fly。"我6岁学画,儿童画、水粉,然后是素描,一直学到14岁。我确信我是有天赋的,然而我未曾系统地掌握任何一种画法,这被归结于学得断断续续和频繁地换老师。中途我曾遇到过很好的素描老师,可惜我讨厌他,便离开了,投入到教育机构的罗网里。 | 孩提时代的我,是多么的聪慧可爱。幼儿园时,同龄人里就我会认字。还记得幼儿园的外教课,我画了个鸟,上面写着 "Bird, can, fly。"我6岁学画,儿童画、水粉,然后是素描,一直学到14岁。我确信我是有天赋的,然而我未曾系统地掌握任何一种画法,这被归结于学得断断续续和频繁地换老师。中途我曾遇到过很好的素描老师,可惜我讨厌他,便离开了,投入到教育机构的罗网里。 | ||
初中我买了很多绘画材料,有马克笔、数位板等,准备大干一场。遗憾的是,那时我已经被电脑游戏绑架了。把画画和玩游戏都看成与学习相对的 | 初中我买了很多绘画材料,有马克笔、数位板等,准备大干一场。遗憾的是,那时我已经被电脑游戏绑架了。把画画和玩游戏都看成与学习相对的 “ 娱乐 ” 的我,在想放松时会毫不犹豫地选择后者去做。就这样,画画成为了我口号般的爱好,直到最近我打算重拾它。我一直不敢相信,有些能力的培养是有一生仅一次的关键时期的,因为这是对无限潜能的否定。每每想到这里我就会产生悔意。 | ||
二年级我开始学唱歌,现在也不了了之了。(待补充) | 二年级我开始学唱歌,现在也不了了之了。(待补充) | ||
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我在语言学上是有天赋的。 | 我在语言学上是有天赋的。 | ||
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==== 我的情感状态 ==== | ==== 我的情感状态 ==== | ||
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=== 吐槽区↓ === | === 吐槽区↓ === | ||
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