Study!:修订间差异

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第30行: 第30行:
 他们是在无数考试中异军突起,随着场场考试,慢慢萌生、发展起来的少部分人才。 为了获得优异的分数,他们选择修习反监控技能,挑战最严格的监考老师和最先进的监视技术,以诡异的技巧,高明的手段,在考试中进行无人发现的完美作弊行为。
 他们是在无数考试中异军突起,随着场场考试,慢慢萌生、发展起来的少部分人才。 为了获得优异的分数,他们选择修习反监控技能,挑战最严格的监考老师和最先进的监视技术,以诡异的技巧,高明的手段,在考试中进行无人发现的完美作弊行为。


==[[My High School Life]]==
==[[My high school life]]==
如果生活欺骗了你,不用心急,不用感到人生灰暗,因为度过了这一段灰暗的日子,还有更灰暗的日子等着你。
 
学生三大理想:老师,警察,医生


===物语===


 化学老师:我最讨厌的就是不识数的人。
 化学老师:我最讨厌的就是不识数的人。
第60行: 第58行:
[[来自一名学生的咆哮|吼!(。w。)]]
[[来自一名学生的咆哮|吼!(。w。)]]


减负减负,越减越负;删繁删繁,越删越难。最近比较烦,我看那考海怎么也看不到岸,那后面还有一场考试在追赶,老师常常有意无意调侃。




学生三大理想:老师,警察,医生
如果生活欺骗了你,不用心急,不用感到人生灰暗,因为度过了这一段灰暗的日子,还有更灰暗的日子等着你。
减负减负,越减越负;删繁删繁,越删越难。最近比较烦,我看那考海怎么也看不到岸,那后面还有一场考试在追赶,老师常常有意无意调侃。




第81行: 第83行:




《木偶》
整个世界其实都在被操控着,而我们都是木偶,木偶没有感情,不会笑,也不会流泪,他只是一个小小的木头而已,也不会有人去在意他,了解他。
我们学生就是老师家长手里的木偶,他们只需要动一动手中的提线,我们就好似傀儡一般,我似乎已经感觉不到血液的流淌,将手放在鼻尖下,感受自己微弱的呼吸,触摸着自己的胸口才能感到,我不是木偶,我是鲜活的人类。
我的妈妈是个傀儡师,我明白的她在我的身上给予了深厚的希望,一到假期里,不管是暑假还是寒假,妈妈会给我报许多的兴趣班,平时放学,写完学校留的作业,还要去上补习班,回到家中还要做题,我认为我的成绩在班里前几名,妈妈应该会很满足,但那也只是我所以为的,妈妈认为我的成绩应该保持在这样的水平上。
有一瞬间,我感觉自己被学习所掩埋,一个被推入学习深渊的木偶,我该怎么去活动,老师和家长在操控着我,我该怎么办呢?我好想出去玩呢。
我不是木偶,怕冷漠,请为我把幸福雕琢。


  
  
第99行: 第88行:
  
  


=== 《风》===
 
 
 
《风》


 盼望着,盼望着,台风来了,作业的脚步近了。
 盼望着,盼望着,台风来了,作业的脚步近了。
第127行: 第110行:
 山竹像试卷,他给我们出题,领着我们考试去。
 山竹像试卷,他给我们出题,领着我们考试去。


  
  


  
===抄答案的怀念===
 
  “哎呀,烦不烦几步路有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边絮絮叨叨地说着:“看完答案,咱们就去'星巴克',你小时候最爱在那抄答案。还记得那回我带你去答案专卖店吗?你偏说那本答案不是你们老师布置的作业的答案,哭着,一手撕掉一张……”她忽然不说了。对于“老师”和“作业”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
 
    她出去了,就再也没回来。
 
  邻居们把她抬上车时,她的手还在大块大块地流着鲜血。我没想到她已经抄作业抄成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
 
  邻居的小伙子背着我去看她的时候,她的手正艰难地抖着,像她那一生艰难的作业生涯。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个作业没抄完的儿子和我那个还在上小学的女儿……”
 
  又是开学季,妹妹推着我去答案专卖店里看了答案。高中的答案生僻,初中的答案恶心,小学生的答案字多而又密,泼泼洒洒,专卖店里正摆得整齐。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿抄……
 
 
===期中考试===


     一群茂腾腾的考生。
     一群茂腾腾的考生。
第190行: 第187行:


  
  
===《木偶》===


  
  整个世界其实都在被操控着,而我们都是木偶,木偶没有感情,不会笑,也不会流泪,他只是一个小小的木头而已,也不会有人去在意他,了解他。
 
我们学生就是老师家长手里的木偶,他们只需要动一动手中的提线,我们就好似傀儡一般,我似乎已经感觉不到血液的流淌,将手放在鼻尖下,感受自己微弱的呼吸,触摸着自己的胸口才能感到,我不是木偶,我是鲜活的人类。
 
我的妈妈是个傀儡师,我明白的她在我的身上给予了深厚的希望,一到假期里,不管是暑假还是寒假,妈妈会给我报许多的兴趣班,平时放学,写完学校留的作业,还要去上补习班,回到家中还要做题,我认为我的成绩在班里前几名,妈妈应该会很满足,但那也只是我所以为的,妈妈认为我的成绩应该保持在这样的水平上。


  
  有一瞬间,我感觉自己被学习所掩埋,一个被推入学习深渊的木偶,我该怎么去活动,老师和家长在操控着我,我该怎么办呢?我好想出去玩呢。


  “哎呀,烦不烦几步路有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边絮絮叨叨地说着:“看完答案,咱们就去'星巴克',你小时候最爱在那抄答案。还记得那回 带你去答案专卖店吗?你偏说那本答案 不是 你们老师布置的作业的答案,哭着 一手撕掉一张……”她忽然不说了。对于“老师”和“作业”一类的字眼儿 她比 还敏感。她又悄悄地出去了
我不是 木偶 怕冷漠 请为 把幸福雕琢


    她出去了,就再也没回来。
  


    邻居们把她抬上车时,她的手还在大块大块地流着鲜血。我没想到她已经抄作业抄成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
  


    邻居的小伙子背着我去看她的时候,她的手正艰难地抖着,像她那一生艰难的作业生涯。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个作业没抄完的儿子和我那个还在上小学的女儿……”
  


  又是开学季,妹妹推着我去答案专卖店里看了答案。高中的答案生僻,初中的答案恶心,小学生的答案字多而又密,泼泼洒洒,专卖店里正摆得整齐。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿抄……


==某时空的不知名剧场==
==某时空的不知名剧场==