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| ===（。w。）=== | | == 史 书== |
| [[File:吼.jpg]]
| | ===ancient times === |
| === ===
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| 我对充实的生活感到空虚。
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| === 心情变化曲线===
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| 由生产的自身必要劳动时间决定的，舍得交换以价值量为基础实行等价交换，是心情变化规律的基本内容。
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| 受供求关系的影响，自我价值量围绕自我期待上下波动是心情变化规律的表现形式。
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| === 影响写作业速度的因素===
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| ①写作业的态度时间是写作业的基础和前提。在其他条件不变的情况下，学生当前写作业时间越多，对各种学习和知识拓展的渴求量就越大。时间较丰沛的时期，写作业积极性也较大。
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| ②作业完成水平不仅取决于当前的写作业时间，而且受可支配时间预期的影响。对于可支配时间，如果学生有非常乐观的预期，那么预支将来时间的可能性就会加大。
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| ③班级总体作业水平的高低与学生的能力差距的大小有密切的关系。人们的能力差距过大，总体作业水平会降低。
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| 我因为懒得看辅导 书 所以做自己的笔记。
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| ·叶赫那拉加强中央集权+君主专制。
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| ？·爱新觉罗地位上升。
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| ===状态===
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| 注入挥发乙醚，教室里的人都进入昏睡状态) | |
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| ===物语===
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| “周末还是有的。”是最大的谎言。
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| 老师的法宝：一言不合就考试！Σ( ﾟдﾟ )
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| 学生三大理想：老师，警察，医生
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| 为什么我爱我的祖国？
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| 因为国庆节有七天假。
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| 班主任月薪一千。
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| lyz has a rich father.
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| 我改作业不喜欢画叉打勾，觉得把订正的部分用红笔写出来又显眼又省笔油。
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| 当年二模英语试卷的完形有句“And my husband wrote me love notes on ＿ paper ，because he was very green.”
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| 结果老师讲试卷的时候全班都邪恶了。。
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| 数学老师说：“数学是很美妙的。”
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| 数学老师又说：“你们觉得你们是不是很丑陋啊？”
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| 屈原的功在于因为他有了粽子可以吃和端午节让我们放假，过就在于写那么长的《离骚》害我们背。
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| 大人们把树做成卷子，然后在卷子上问我们怎样爱护树木。
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第16行： |
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| | 汉王将全国分为三郡，五十八县。 |
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| | 汉朝初期有一实验县，后随边境的不断开发和郡治的调整，增至六县，并另设两郡为领郡县。 |
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| 认真写作业=农业 生 产抄答案= 工 业革命抄同学的 作 业=商业来往 | | 郡，是中央政府辖下的地方行政单位，其组织机构与中央政府略同，设年级主任、副年级主任、学生会。年级主任，为一郡最高行政长官，掌全郡政务，直接受中央政府节制;年级主任，辅佐郡守，掌管全郡军事; 学 生 会，掌监察 工作 。 |
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| 夜深了 ， 我感 到 腿边 有 个冰凉 的 东西， 一 摸，呀！手机 。 我睁着眼睛 ， 望了望窗外夜色 ， 直到确定父亲熄灯睡觉，才悄悄地打开了手机 。 我用被子把自己裹得严严实实的 ， 缩成一团 ， 怕 手机 的光亮会暴露我的秘密 。外 面空气很凉 。 “明天还上不上 学 啊！啊！？”突然 ， 父亲大喝一声 ， 我吓得一哆嗦 。 几年来 ， 我保持躺在被窝里看手机 的 习惯，一直睡得很深 。 | | 郡以下设县。县是汉朝统治机构中关键的一级组织 ， 是从中央 到 地方政府机构中具 有 相对独立性 的一 个单位 。 班主任为一县之首 ， 掌全县政务 ， 受年级主任节制。班主任下设班长、副班长 。 班长 ， 掌全县军事和治安;副班长 ， 为班长的助 手 ，掌全县司法。组长是行政 机 构，纪律委员为治安组织 。 组长设语数 外 组长、物化生组长和政史地组长 。 组长以下为 学 生 ， 是汉朝最基层的行政单位 ， 有组织生产的任务 。 此外 ， 还有司治安、禁盗贼 的 锁门人 。 |
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| | 县以下设科技部、文艺部、环保部、文化部和体育部。 |
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| 听音乐损害创造力，
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| 网络会使人变笨，
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| 计算机会减弱计算能力，
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| 浏览器会削弱记忆力，
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| 玩物丧志。
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| 请问我们的空闲时间除了写作业看书还能干嘛？
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| 手机，你不能再阻止我学习了！！！（摔）
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| ====说下你们最喜欢哪种化合物====
| | 某世纪二十年代 ， 宋神宗焚书坑儒 。 |
| 有机废物：氯化钠。是眼泪的味道。 | |
| 茶多酚：脯氨酸，氨基酸里唯一一个有构象变化的
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| 氢氧化铁：H2O，CO2 ， 蛋白质都不错……嗯
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| ====化学老师====
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| 我最讨厌的就是不识数的人 。
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| ====语文老师====
| | 未果。 |
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| …非常之…
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| 你应该为此感到耻辱(⋌ ¯ )=☞
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| ====数学老师====
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| 可吧。
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| | ·叶赫那拉加强中央集权+君主专制。 |
| | ？·爱新觉罗地位上升。 |
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| ====物理老师====
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| 这道题我真的不想讲了。
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| 合：看我干什么？看黑板！看黑板干什么？看书！看书干什么？看我！
| | === modern times=== |
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| === 文段（？）=== | |
| 如果生活欺骗了你，不用心急，不用感到人生灰暗，因为度过了这一段灰暗的日子，还有更灰暗的日子等着你。
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| 减负减负，越减越负；删繁删繁，越删越难。最近比较烦，我看那考海怎么也看不到岸，那后面还有一场考试在追赶，老师常常有意无意调侃。
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| ===范文（？）===
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| ====《风》====
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| 盼望着，盼望着，台风来了，作业的脚步近了。
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| 我们都像刚睡醒的样子，不情愿地张开了眼。风大起来了，作业多起来了，我们的脸绿起来了。
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| 我们偷偷地从作业里钻出来，悄悄地，轻轻地。学校里，自家里，瞧去，一大片一大片满是的。
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| 语文，数学，英语，你不让我，我不让你，都着了火似的。刷数学题，做试卷，写作文。作业里带着酸味，闭了眼，作业仿佛已经做完。身边成千成百的作业嗡嗡地闹着，大小的本子飞来飞去。作业遍地是：杂样儿，语文的，数学的，散在书房里，像小山，像珠峰，还摇呀摇的。
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| “吹面不还山竹风”，不错的，像老师的手“抚摸”着你。风里卷来些新布置的热乎的作业，混着心酸味儿，还有各种书的香，都在微微润湿的书房里酝酿。学生将作业带回家里，遇到不会做的，呼朋引伴地讨论作业的答案，写出完美的答案，与老师所想的应和着。小学里的小学生，这时候已早早睡觉。老师将作业布置在山竹中，做起来了，一把鼻涕一把泪的，唱出凉凉的旋律，与台风声应和着。门外呼呼的风声这是也在成天嘹亮地响。
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| 考试，是最寻常的，一连就是三四科，可别恼。有主科，有副科，有体育，慢慢地出着题，人家的题多么简单。作业多到发慌，考试也难到爆炸。小学生，初中生，高中生，有正在复习的人，还有正在刷题的人，他们的题目，稀稀疏疏的，在风里静默着。
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| 天边风渐渐大了，地上孩子也疯了。小学初中，这个那个，大大小小，他们也赶趟儿似的，一个个都疯了。做一做作业，聊一聊大天，各做各的一份事去了。“一年作业在于风”，刚起头儿，有的是你受的，有的是你写的。
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| 老师，他布置作业呢。
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| 山竹像作业，他让我们写呢。
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| 山竹像试卷，他给我们出题，领着我们考试去。
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| ====抄答案的怀念====
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| “哎呀，烦不烦几步路有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边絮絮叨叨地说着：“看完答案，咱们就去＇星巴克＇，你小时候最爱在那抄答案。还记得那回我带你去答案专卖店吗？你偏说那本答案不是你们老师布置的作业的答案，哭着，一手撕掉一张……”她忽然不说了。对于“老师”和“作业”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
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| 她出去了，就再也没回来。
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| 邻居们把她抬上车时，她的手还在大块大块地流着鲜血。我没想到她已经抄作业抄成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
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| 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她的手正艰难地抖着，像她那一生艰难的作业生涯。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个作业没抄完的儿子和我那个还在上小学的女儿……”
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| 又是开学季，妹妹推着我去答案专卖店里看了答案。高中的答案生僻，初中的答案恶心，小学生的答案字多而又密，泼泼洒洒，专卖店里正摆得整齐。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿抄……
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| ====期中考试====
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| 一群茂腾腾的考生。
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| 他们的面前是一张张卷子。他们脸白的就像那张卷子。
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| 滴滴答答的时钟声提醒了他们时间，也紧张了他们的心。
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| 他们的神情沉稳而安静。紧握在他们手里的笔，静静的，似乎从来不曾写过。
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| 但是:
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| 看！——
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| 一写起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个紧握水笔的考生，如百十个踩在了电门上的人，手腕急剧动着，狂写在你的面前。骤雨一样，是笔尖敲击纸面的声音;旋风一样，是席卷而过的笔杆;火花一样，是闪烁的瞳仁;玩命一样，是紧张的心情。考场里，爆出一场多么紧张，多么火烈，多么激情的竞争啊——期中考试！
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| 这考试，使冰冷的空气立即变得燥热了，使友好的同学们开始竞争了，使困倦的考生们变得紧张了。
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| 使人想起:千张卷子玩命地写！
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| 使人想起:学海无涯回头是岸！
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| 使人想起:思路晦暗了又清晰，清晰了又晦暗，最后永远晦暗了的认命！
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| 容不得得分，容不得下笔，容不得写对。是空白了、选错了、失分了的那么一个结局！
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| 好一个期中考试！
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| 百十支笔尖发出的沉重响声，碰撞在考生们的心中，考生们的心也瞬间变成考卷了，只听见唰唰，唰唰，唰唰。
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| 唰唰唰唰的严峻的思索，唰唰唰唰的绝望的呐喊，唰唰唰唰的笔尖划破卷子的裂口，唰唰唰唰的心痛的发生和持续……
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| 好一个期中考试！
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| 考生们的脑子，手指，心，飞速的运转着，拼命地运转着，大悲大喜地运转着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感到一股危机感的可怕、绝望。它使你惊异于那校服包裹着的学生躯体，那消化学校食堂中午冷掉饭菜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的信念！
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| 期中考试啊，你创造了这些拼命刷题的学生;也只有你，才能承受如此惊心动魄的刷！
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| 平时测试是易碎的玻璃，在那儿，刷不起这么多的题。
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| 除了期中考试，哪里再有这么难的题啊！
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| 好一个重点中学！好一个期中考试！
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| 每一道题都充满了难度。每一道题都不知所云。每一道题都有着课本没有的知识拓展。每一道题都使人由失望到绝望，最后掩面。
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| 好一个悲愤了学生、使人绝望的期中考试！
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| 愈来愈快！交卷铃声就要打响！
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| 愈来愈快！还有两题没有写完！
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| 愈来愈快！痛苦和绝望，现实和梦境，摆脱和追求，都在这期中考试的交卷铃声中，交织！旋转！凝固！奔突！辐射！翻飞！升华！眼前，一片漆黑;前途，一片漆黑……。
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| 当它戛然而止的时候，考场出奇的寂静，以至于使人从心底生出一股深深的绝望。
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| 简直像是预见到了自己悲催的未来。
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| 耳畔是一声绝望的惨叫。
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| ====《木偶》====
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| 整个世界其实都在被操控着，而我们都是木偶，木偶没有感情，不会笑，也不会流泪，他只是一个小小的木头而已，也不会有人去在意他，了解他。
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| 我们学生就是老师家长手里的木偶，他们只需要动一动手中的提线，我们就好似傀儡一般，我似乎已经感觉不到血液的流淌，将手放在鼻尖下，感受自己微弱的呼吸，触摸着自己的胸口才能感到，我不是木偶，我是鲜活的人类。
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| 我的妈妈是个傀儡师，我明白的她在我的身上给予了深厚的希望，一到假期里，不管是暑假还是寒假，妈妈会给我报许多的兴趣班，平时放学，写完学校留的作业，还要去上补习班，回到家中还要做题，我认为我的成绩在班里前几名，妈妈应该会很满足，但那也只是我所以为的，妈妈认为我的成绩应该保持在这样的水平上。
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| 有一瞬间，我感觉自己被学习所掩埋，一个被推入学习深渊的木偶，我该怎么去活动，老师和家长在操控着我，我该怎么办呢？我好想出去玩呢。
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| 我不是木偶，怕冷漠，请为我把幸福雕琢。
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| ====分享一下我和蚊子的战斗过程 （600）====
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| 你知道，它们身手敏捷又不怀好意。 小小的翅膀带着难以预料的力量，令人不能自己的烦躁起来。我称之为，鬼见愁。说时迟那时快，我见一个训练有素但是明显缺乏经验的蚊子路过。
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| 至于为什么缺乏经验？因为它居然飞在我的面前！ 但它也训练有素，居然毫不费力躲开了我的物理攻击。 这时我的内心泛起了绝望——我知道，今夜无眠了。 但是我没有放弃。 毕竟我可是注定不会平凡的人啊。 我拿着我的书，情理之中的没有仔细看它是哪一本。这也难怪。再训练有素的人也会受到蚊子的精神干扰，无法准确做出判断。 它死了。我确信这件事情将会在几秒后发生。 现在想来是我妄自菲薄了。这也是无法避免的误差，我想，这一切早在蚊子的预料之中了吧。 当时的我很天真，拿着一本书，等待着无知的它路过。
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| 好！时机到了！我全神贯注， 照着它的命脉，打出雷霆一击！漂亮！ 天呐，这真是太精彩了。 巨大的声响，没错，是这样。这声音一定响彻了宇宙。 ——但它还活着！ 我的内心真正的充满了绝望。我知道，没有人可以阻止它了。唯一还有这个信心的人，刚刚在看见这身影的一刹那已经颓废。 大招还没有cd。我变成了普通人，碌碌无为的在这个地方隐姓埋名，就是因为我，被它打败了。 这就是一个英雄的堕落。……一个世纪的悲哀。
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| <font color="white"> Y's the SEVEN</font>
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| === <span title="这里是学生煽情告白现场" style="color:black;background-color:black;cursor:default;font-color:black">这里是学生煽情告白现场</span>===
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| 我的生物地理老师真的很好，很想当面感谢他们TAT
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| 我仗着生物学习的天赋，复习一直不是很认真，最后考的分数也不是很高，给生物老师赔不是了，sorry OTZ
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| 地理老师有次承诺如果我们。。。我们。。(想不起来了哎orz)就奖励我们一顿火锅大餐，不过要是有人考了100分也会有，
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| 所以我就非常努力了，非常的，，当然你是看不到我是怎么努力的（x
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| 结果我只考了<s>98分</s><b>只是非常低非常低的分数</b>
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| 哎，一道选择题功亏一篑呀ww
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| 不过，经过学习民族统一战线上的所有成员好好学习天天向上奋发图强自强不息废寝忘食不舍昼夜地共同努力，我们还是成功达到了那个鬼畜地理老师的目标，可歌可泣（鼓掌.gif）
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| 最终如愿以偿，梦想成真，想入非非，花天酒地……
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| 然而，火锅当然是没有的。
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| 无奈.jpg
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| <font color="white"> (ﾉꐦ ⊙曲ఠ)ﾉ彡┻━┻</font>
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| ====政。。。。治。。。====
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| 1.选择题
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| （超简单
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| 但
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| 是
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| ，
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| 我对模棱两可是非不分颠倒黑白逻辑混乱把好好的选项搞得一团糟其实误人子弟害人深重把学生本来好好的脑袋教成浆糊的模棱两可（again）的选择题感到极度愤慨！义愤填膺！
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| 其实十分……伤心……想哭……至于原因……只有一个……本来是想发几个典型题目的图片给你们看看的、、………………竟……竟然……被……被……我……误……嘛……但是被我给扔了。事实上是所以政治试卷都扔了，，
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| ……所以我真的很想哭，其实我已经哭出来了Q_Q （并没有）
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| 其实试卷我都放在一堆了。但是我现在已经没有把政治试卷从试卷堆里找回来的精力了……
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| emmmm
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| 想想以前是那么渴望这件事，，结果，，哎，不说了。
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| ……
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| <s>其实这样的事我也不是干过一次两回了呀:D</s>
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| 2.接着是两道智障简答题
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| 3.情境题
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| <s>老实说平时也不是这么做的鸭╮(╯▽╰)╭</s>
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| 4.省题= =#
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| 5.最后一大题
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| 最后一问永远问青少年的做法= =#
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| 学习践行宣传斗争是永恒不变的真理。
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| ====英语====
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| 作为拥有过目不忘的英语语法记忆能力者不想说什么
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| （ノ￣＾￣）ノ ┳┳ ┣ ┻┻ ┫ ┳┳
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| ====让人误入刷题魔咒的数学====
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| 1、这个我就不讲了w
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| 2、这个我就不讲了w
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| 牢记这个会很快↓↓↓
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| 1亿=108
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| 1万=104
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| 3、这个我就不讲了w
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| 4、这个我就不讲了w
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| 5、这个我就不讲了w
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| 6、这个我就不讲了w（重要的事情说六遍）
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| 如果考的是今年多少啊，平均增了多少啊，后年怎么样了啊
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| 有百分之九十九的可能性是以下方程：
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| a（1+x）2 =b
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| 7、这个我就不讲了。。w
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| 8、可能是最后那个错吧，选C和D的可能性较大（一本正经的胡说八道
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| 9、该题变化多端
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| 10、虽说一般题C是正确答案的可能性最大(比B大一点点)，但是经验告诉我他大概。也许。可能。应该。。。。30%是选A（！！！，几乎不可能是D
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| 11、它很简单
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| 12、它很简单
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| （咳，如果它<s>量角的</s>求角的度数的，你又不会求的话，建议你——用量角器量ww
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| 13、它难点，时简时难
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| 千万不要慌
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| 14、应该是求点的坐标或是某线段的长，，如果题难，应该就一个答案；如果题目能看懂，那应该至少2个答案qwq，一般是3个答案。只要内心一点别算错就行（站着说话不腰疼的某位
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| 如果是给你①②③④四选项<s>（当然还有五个啊六个啊三个啊的）</s>，80%都是填①②④
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| 哼哼，信不信由你╭(╯^╰)╮
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| 15、这个我就不讲了。。。w
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| 16、虽然老师建议设分式方程，我还是觉得设两个量来的快些
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| <b>分式方程一定要记得检验呀！！</b>
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| 17、它真的很简单
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| 18、其实，它真的很简单
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| 19、它真的好烦w
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| 咳，一般要作条垂线吧 话说。
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| 20、千变万化的一道题的说
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| 21、它好简单。。
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| 第三问的关于概率的图一般是这样子的。。
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| [[File:G4Np90.png]]
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| [[File:Zyb df185f02cf877b5d47ff4a2d3bd96543.jpg]]
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| 22、它最烦w
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| (1)解:设此函数表达式为y=kx+b。
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| 由题意，得
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| { 1=2k+b，3=4k+b
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| 解得{x=，y=
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| 答：。。。。。。（完美省略）
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| (2)W=1(y-2)-3
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| =ax2 +bx+c
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| =a(x-h) 2+k
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| ∵a<0(a>0)
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| ∴抛物线开口向下(抛物线开口向上)
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| ∴当x=时，w最大（小），w最大（小）=k
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| 答：。。。。。。
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| [[File:Zyb 8c12e9d5fd90788f4a967dcbaa7a313c.jpg]]
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| 23、我帮不了你什么了
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| ===军训===
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| 想起军训时教官看到人帽子掉了，说“谁的头掉了啊”
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| ===将走向三次元的juice ===
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| 每天上午上衔接班，下午画画码字写作业(｡•́︿•̀｡)
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| 三年不给一假，来日又是三年，愈为凶猛，且再无长假(°ー°〃)
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| 当天空刚刚泛起鱼肚白，我们便要动身，开启一段全新的旅途。
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| | 认真写作业=农业生产抄答案=工业革命抄同学的作业=商业来往 |
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| 上了高一，才第一次觉得学的是知识。
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| 9.27
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| ====文艺复兴阶段==== | | ===[[于你，于我，于世界，于未来|contemporary]]=== |