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My high school life：修订间差异
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| （未显示同一用户的20个中间版本） | |||
| 第1行： | 第1行： | ||
===（。w。）=== | ===（。w。）=== | ||
[[File:吼.jpg]] | [[File:吼.jpg]] | ||
== | ==MYHIGHSCHOOLLIFE == | ||
| 第7行： | 第7行： | ||
大人们把树做成卷子，然后在卷子上问我们怎样爱护树木。 | 大人们把树做成卷子，然后在卷子上问我们怎样爱护树木。 | ||
=== === | |||
刘魔王将八把钥匙封给王族、功臣和先代贵族以拱卫刘王室。 | |||
被分封诸侯的义务：服从，开门，早点到。 | |||
刘朝后期，诸侯争霸，王权衰微，分封制逐渐瓦解。 | |||
集齐八把钥匙，就可以召唤神龙！ | |||
| 第23行： | 第36行： | ||
·叶赫那拉加强中央集权+君主专制。 | |||
？·爱新觉罗地位上升。 | |||
认真写作业=农业生产抄答案=工业革命抄同学的作业=商业来往 | |||
===军训=== | |||
想起军训时教官看到人帽子掉了，说“谁 的 头掉了啊” | |||
===将走向三次元的juice === | |||
每天上午上衔接班 ， 下午画画码字写作业(｡•́︿•̀｡) | |||
三年不给一假，来日又是三年，愈为凶猛，且再无长假(°ー°〃) | |||
当天空刚刚泛起鱼肚白，我们便要动身，开启一段全新的旅途。 | |||
上了高一，才第一次觉得学的是知识。 | |||
9.27 | |||
====文艺复兴阶段==== | |||
====多灾多难的新一年==== | |||
好惨一班，跑操比赛付出 那 么多排名倒数被骂。好惨一天，新年第一天 集 体被罚背两篇英语短文 。 好惨一人，一个社团没报名，误穿高跟鞋 上 下楼 。 | |||
2019年12月31日 (二) 23:28 (HKT) | |||
=== 心情变化曲线=== | === 心情变化曲线=== | ||
| 第61行： | 第73行： | ||
②作业完成水平不仅取决于当前的写作业时间，而且受可支配时间预期的影响。对于可支配时间，如果学生有非常乐观的预期，那么预支将来时间的可能性就会加大。 | ②作业完成水平不仅取决于当前的写作业时间，而且受可支配时间预期的影响。对于可支配时间，如果学生有非常乐观的预期，那么预支将来时间的可能性就会加大。 | ||
③班级总体作业水平的高低与学生的能力差距的大小有密切的关系。人们的能力差距过大，总体作业水平会降低。 | ③班级总体作业水平的高低与学生的能力差距的大小有密切的关系。人们的能力差距过大，总体作业水平会降低。 | ||
=== === | === 生活是个圈 === | ||
我对充实的生活感到空虚。 | 我对充实的生活感到空虚。 | ||
| 第256行： | 第268行： | ||
<font color="white"> Y's the SEVEN</font> | <font color="white"> Y's the SEVEN</font> | ||
== <span title="这里是学生煽情告白现场" style="color:black;background-color:black;cursor:default;font-color:black">这里是学生煽情告白现场</span>== | |||
====我的生物地理老师真的很好==== | ====我的生物地理老师真的很好==== | ||
我的生物地理老师真的很好，很想当面感谢他们TAT（目前我不想再这前面加上“初中”二字！也许因为这是我心中的代名词。） | 我的生物地理老师真的很好，很想当面感谢他们TAT（目前我不想再这前面加上“初中”二字！也许因为这是我心中的代名词。） | ||
====2019.9月==== | ====2019.9月==== | ||
| 第271行： | 第278行： | ||
====2020年了==== | ====2020年了==== | ||
听到那么多人因为地理放弃文科好感慨啊(._.`) ←初中 生地懒懒散散100试卷都能考90多，政史150分才刚过120分标准线（政治后期简直就没 合 格过，感觉自己已经很认真的说●﹏●） | |||
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因为终于放寒假啦（但是我一点也不开心真的）可以慢慢码字hh | 因为终于放寒假啦（但是我一点也不开心真的）可以慢慢码字hh | ||
===遗愿=== | |||
<big>'''part 1'''</big> | <big>'''part 1'''</big> | ||
想想初中开学第一节课是数学，数学老师叫课代表带读“定理”，课代表误听成“地理”导致课前全班同学齐刷刷地读地理书……结果这就成为了一个梗一直沿用至初三毕业。（估计是我班初中时光高频梗榜之榜首） | 想想初中开学第一节课是数学，数学老师叫课代表带读“定理”，课代表误听成“地理”导致课前全班同学齐刷刷地读地理书……结果这就成为了一个梗一直沿用至初三毕业。（估计是我班初中时光高频梗榜之榜首） | ||
<font color="brown"> 那时听说地理很难（忘了从哪听说的诶，好像我自认为是听说来的很多事情都早已忘记了是从哪听来的）， | |||
本着知难而上的可贵精神，我认真地在老师的引领下学习地理（注意只有学习，没有复习（！！！！）），坚信我一定会考好的。 | 本着知难而上的可贵精神，我认真地在老师的引领下学习地理（注意只有学习，没有复习（！！！！）），坚信我一定会考好的。 | ||
(*￣m￣)不过，我的内心想法是这样的——有段曾经、有段时间（重点）数学次次满分的我害怕什么啊，难什么难啊你怕过难题吗，别人都不行你都一定行，简简单单的就能考九十分了吧h | (*￣m￣)不过，我的内心想法是这样的——有段曾经、有段时间（重点）数学次次满分的我害怕什么啊，难什么难啊你怕过难题吗，别人都不行你都一定行，简简单单的就能考九十分了吧h | ||
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<blockquote>地理第一节课—— | <blockquote>地理第一节课—— | ||
| 第305行： | 第312行： | ||
期中考试来了√ | 期中考试来了√ | ||
完了，一点没记，完了，赶紧复习，<font color="blue">我平时复习喜欢翻n遍书，回忆n遍知识点，在学校自习课的话，因为不允许说话，只是在脑子里拼命记忆。</font> | 完了，一点没记，完了，赶紧复习，<font color="blue">我平时复习喜欢翻n遍书，回忆n遍知识点，在学校自习课的话，因为不允许说话，只是在脑子里拼命记忆。 | ||
我们地理老师说：“你们至少要在对书本的熟悉程度达到80％才可以做那些试卷。”</font> | |||
下课时吃饭时睡觉前（距考试还有一周） | 下课时吃饭时睡觉前（距考试还有一周） | ||
| 第364行： | 第373行： | ||
煎熬着试卷发下来了 | 煎熬着试卷发下来了 | ||
九十几。 | |||
我当时的感受是：“他地理怎么这么好啊……我都这么努力了……” | 我当时的感受是：“他地理怎么这么好啊……我都这么努力了……” | ||
<font color="blue"现在想说说我总有种错觉：我那个初中学校别的不说地理是真的好😂为什么他们中总有一堆人地理考满分</font> | <font color="blue"> 现在想说说我总有种错觉：我那个初中学校别的不说地理是真的好😂为什么他们中总有一堆人地理考满分 | ||
</font> | |||
生活还是要继续 | 生活还是要继续 | ||
| 第481行： | 第493行： | ||
对不起吧。无论是现在还是当时，都有一种愧疚感，有那个实力，就要考出那个成绩，没有考到，就影响老师拿奖学金喽~<font color="white">有那个实力，就要考出那个成绩，没有考到，就对不起爱我的同学，就对不起老师，就对不起班主任，就对不起这个班。</font> | 对不起吧。无论是现在还是当时，都有一种愧疚感，有那个实力，就要考出那个成绩，没有考到，就影响老师拿奖学金喽~<font color="white">有那个实力，就要考出那个成绩，没有考到，就对不起爱我的同学，就对不起老师，就对不起班主任，就对不起这个班。</font> | ||
现在翻看那本地理笔记，做工之精美；回望那时的分数，挤出的时间；想想那时的struggle，至今是望尘莫及了。最好的年华在初一到初二上吧。 | 现在翻看那本地理笔记，做工之精美；回望那时的分数，挤出的时间；想想那时的struggle，至今是望尘莫及了。最好的年华在初一到初二上吧 ，地理98生物97的时光是一去不复返了 。 | ||
'''part 6''' | '''part 6''' | ||
| 第505行： | 第517行： | ||
那次考试让我大致也许约略似乎知道了外面县、市的地理水平。 | 那次考试让我大致也许约略似乎知道了外面县、市的地理水平。 | ||
我感觉，好 | 我感觉，好 好复习，还是做的到的(=_=) | ||
(现在我选理后看这试卷真的头疼。。 | |||
'''End''' | '''End''' | ||
一 路下来，步履不停， 地理是 一门值 得 被爱的学科。 | |||
一 | 曾说初 一地理 复习的生不如死，还不如说是自己当时懒得复习；曾几何时，只 是 自己没有背书（看都懒得看）导致连最简单的试卷都不会做便说“题目太难”一笑而过。 懒得学 可 以，别装fool ok?🙂 | ||
此言论适用于一切以此为借口的文科不好的选择理科 的学 生 。 | |||
在我眼中地理（没说大学课程→_→）就是一门简单容易的学科（人文地理我不想管），如果你现在没学好有特别烦恼还觉得自己永远学不好了太难了，就自问一下到底有没有用脑子学(>﹏<) | 在我眼中地理（没说大学课程→_→）就是一门简单容易的学科（人文地理我不想管），如果你现在没学好有特别烦恼还觉得自己永远学不好了太难了，就自问一下到底有没有用脑子学(>﹏<) | ||
| 第518行： | 第533行： | ||
希望那些人慎重考虑，不要因地理误了你的文科•成功之路。 | 希望那些人慎重考虑，不要因地理误了你的文科•成功之路。 | ||
<font color="white"></font> | <font color="white">(虽然现在说这些也是马后炮，但是要说。）</font> | ||
===遗愿×2=== | |||
我仗着生物学习的天赋（不如说是因为生物不参加中考所以大家普遍不上心??），复习一直不是很认真，最后考的分数也不是很高，给生物老师赔不是了，sorry OTZ | |||
<font color="white">还是把最后一次生物考试的成绩记下来吧，作为人生之耻233 | |||
最后一次生物考试：95分（大概?）</font> | |||
上高中后觉得考满分愈加困难了，一度怀疑自己能否完成未完成的心愿，于是还是struggle! struggle! struggle!😂😂😂 | |||
家人或余叹，他人亦已歌， | |||
遗人何所道，托体同山阿。 | |||
“地理“已经成为走过的路，“历史”已经成为过去的历史，而新的征程已经开始，唯有带上装备，步履不停。(‘ー`) | |||
<font color="lightblue">这是“只待化尘埃”的时代。 | |||
这是“行者歌于途”的时代。 | |||
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===没敢说的话=== | |||
<font color="white">初中三年，你们像fan一样捧着我，实际上我没有什么格外的贡献，最后没有什么特别的地方。我有时觉得我对不起你们的支持。 | <font color="white">初中三年，你们像fan一样捧着我，实际上我没有什么格外的贡献，最后没有什么特别的地方。我有时觉得我对不起你们的支持。 | ||
| 第529行： | 第566行： | ||
未来不可期。 | 未来不可期。 | ||
===NowHere!=== | |||
'''现在的数学老师真的很好'''， | '''现在的数学老师真的很好'''， | ||
| 第572行： | 第610行： | ||
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好吧，不论你们怎么鄙视怎么吐槽，我永远是数学老师的终极fan٩(๑^o^๑)۶ | 好吧，不论你们怎么鄙视怎么吐槽，我永远是数学老师的终极fan٩(๑^o^๑)۶ | ||
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====（初中）政。。。。治。。。==== | ====（初中）政。。。。治。。。==== | ||
| 第629行： | 第669行： | ||
学习践行宣传斗争是永恒不变的真理。 | 学习践行宣传斗争是永恒不变的真理。 | ||
====英语==== | ====英语==== | ||
| 第894行： | 第933行： | ||
23、我帮不了你什么了 | 23、我帮不了你什么了 | ||