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大概我的运动神经生来弱；相对地，作为补偿，我有个不错的脑子。 | 大概我的运动神经生来弱；相对地，作为补偿，我有个不错的脑子。 | ||
孩提时代的我，是多么的聪慧可爱。幼儿园时，同龄人里就我会认字。还记得幼儿园的外教课，我画了个鸟，上面写 | 孩提时代的我，是多么的聪慧可爱。幼儿园时，同龄人里就我会认字。还记得幼儿园的外教课，我画了个鸟，上面写 "Bird, can, fly。"我6岁学画，儿童画、水粉，然后是素描，一直学到14岁。我确信我是有天赋的，然而我未曾系统地掌握任何一种画法，这被归结于学得断断续续和频繁地换老师。中途我曾遇到过很好的素描老师，可惜我讨厌他，便离开了，投入到教育机构的罗网里。 | ||
初中我买了很多绘画材料，有马克笔、数位板等，准备大干一场。遗憾的是，那时我已经被电脑游戏绑架了。把画画和玩游戏都看成与学习相对的“娱乐”的我，在想放松时会毫不犹豫地选择后者去做。就这样，画画成为了我口号般的爱好，直到最近我打算重拾它。我一直不敢相信，有些能力的培养是有一生仅一次的关键时期的，因为这是对无限潜能的否定。每每想到这里我就会产生悔意。 | 初中我买了很多绘画材料，有马克笔、数位板等，准备大干一场。遗憾的是，那时我已经被电脑游戏绑架了。把画画和玩游戏都看成与学习相对的“娱乐”的我，在想放松时会毫不犹豫地选择后者去做。就这样，画画成为了我口号般的爱好，直到最近我打算重拾它。我一直不敢相信，有些能力的培养是有一生仅一次的关键时期的，因为这是对无限潜能的否定。每每想到这里我就会产生悔意。 | ||
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==== 我的家人 ==== | ==== 我的家人 ==== | ||
==== 我的学校 ==== | ==== 我的学校 ==== | ||
==== 我的朋友 ==== | ==== 我的朋友 ==== | ||
==== 我的 ==== | ==== 我的 ==== | ||