@@ 第1行： / 第1行： @@
+== ==
+“ 同 ” 指异体字；
+“ 通 ” 指通假字。
+） 重点字词
+） 通假字
+） 古今异义
+） 一词多义
+） 词类活用
+） 特殊句型
+判断句
+被动句
+省略句
+状语后置
+宾语前置
+） 重点句翻译
+=== 字词===
  与：同“欤（yú）”，语气词。
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 .同“缺”，空缺（略无阙处）
+终制：父母去世服满三年之丧；死者生前对丧葬礼制的嘱咐
+孝弟：弟，同“悌”
+不行：没有应征
+就学：从师学习
+即位：登位/登基
+元：开始，最初
+特：单独;单单;特地
+啻：但；只；仅
  旦日，指的是过去的第二天，是站在现在的角度上看已发生的过去的事情；明日，指的是未来的第二天。
+哀荣：生前死后皆蒙受荣宠；死后办得很隆重的丧事。 出 自《论语·子张》：“其生也荣，其死也哀。”
-== 出 师表==
+== 出师表 ==
  先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
  先帝开创的大业没有完成一半,却中途去世了。现在天下分为三国。蜀汉困劳穷乏，这实在是处在万分危急、生死存亡的（关键）时候啊。
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  现在我将要远离陛下了,面对这份奏表禁不住热泪纵横，也不知说了些什么。
+古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？
+答:借先帝之意，告诫后主要亲贤远佞．
+文章回顾了对作者人生有重大影响的三件往事(三顾茅庐，临危受命，白帝城托孤)，作者回顾这些往事的目的是
+答:表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。
+陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？
+（答出三点即可）
+答:
+①积极献言，提岀三项建议．
+②推荐人才．
+③平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐．
+④筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备．
+“先帝”一词有何用意
+答:依据先帝遗志提建议，不仅语言得体，符合臣子身份；同时言辞恳切，激励后主继承先帝遗志，完成统一大业。
+【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。——诸葛亮《出师表》
+【乙】射君到，说丞相叹卿智量，甚大增修，过于所望，审能如此．吾复何忧?勉之，勉之!勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——一《三国志·蜀书·先主传》
+勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德．能服于人。
+不要因为坏事小就去做；(也)不要因为善事小就不去做。只有贤德的人，才能使众人信服。
+为人处世之道:
+【甲】 亲贤臣，远小人。
+【乙】 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
+相同用人之道:
+亲贤远佞，任人唯贤，注重德行。
+【甲】
+   侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
+   将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。（《出师表》节选）
+【乙】
+   高祖曰：“吾所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起等对曰：“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，吾不如韩信。此三杰，吾能用之。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”（《史记•高祖本纪》节选，有删改）
+战胜而不予人功，得地而不予人利。
+（他们）打了胜仗却不给他们功劳，攻占了土地却不给他们好处．
+同：重用人才，善用人才．
+异：诸葛亮强调了德的重要性．
 == 鱼我所欲也 ==
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  共同追求：舍生取义
-==生于忧患，死于安乐==
+==  生于忧患，死于安乐 ==
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 .后来都被统治者委以重任，干出了一番出色的事业
-==富贵不能淫==
+==  富贵不能淫 ==
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 .朱自清令可饿死也不吃美国的救济粮。
+==  送东阳马生序 ==
-==送东阳马生序==
  嗜：特别爱好。
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  东阳马生君则，在太学已学习二年了，同辈人很称赞他的贤能。我进京朝见皇帝时，马生用同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为礼物，言辞很顺畅通达，同他论辩，言辞谦和，脸色平易。（他）自称少时对于学习用心努力，这可以称作善于学习者吧！他将要回家拜见他的父母，我特意将治学的艰难告诉他。说我勉励同乡学习，是我的志意；诋毁我夸耀自己际遇好而在同乡前显示骄傲，难道了解我吗？
-==课外==
+== 邹忌讽齐王纳谏 ==
+诚:确实，实在
+由此观之，王之蔽甚矣。
+由此来看，大王受到的蒙蔽很深了。
+群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
+群臣，官吏和百姓能够当面指责我的过错的，得上等奖赏。
+令初下，群臣进谏，门庭若市。
+命令刚刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和院子像集市一样热闹.
+期年之后，虽欲言，无可进者。
+一年以后，即使想进言，也没有什么可说的了．
+邹忌貌美:邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
+得到启发:吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
+形象:
+邹忌没有因妻妾客的赞美而沾沾自喜/得意忘形，表明他是一个有自知之明的君子。
+齐威王是一个广开言路，从谏如流，行动果断的君王。
+结果:齐威王纳谏，燕赵韩魏来朝，齐国在朝廷上取得胜利。
+齐国能战胜于朝廷的原因是什么？
+.有邹忌这样善于劝谏的贤臣
+.齐威王善于采纳群言
+启示:
+国君只有广开言路，才能兴利除弊/修明政治，使国家强盛起来。
+作为领导,要保持清醒的头脑,不偏听偏信；作为群众,提建议要讲究方式方法,既不冒犯对方,又要保护自己的尊严不受侵犯；作为普通人,要善于接受别人的建议。
+(对别人劝说应力求委婉,使之愿意接受,要善于虚心听取别人的意见,并且及时改正。)
+拓展
+千古臣谄君蔽/兴亡关头/以闺房小语破之/快哉！
+防民之口，甚于防川
+下列句子中，加点“于”字的意义和用法与例句相同的一项是（D）
+例句：客之美我者，欲有求于我也。
+A．身长八尺，每自比于管仲、乐毅
+B．相与步于中庭
+C．其受之天也，贤于材人远矣
+D．万钟于我何加焉
+邹忌委婉规劝，以事设喻(类比说理/由小现大/由家事到国事)，更有说服力。
+诸葛亮直言劝谏，晓之以理，动之以情，淳淳告诫，又不失人臣身份。
+【甲】《邹忌讽齐王纳谏》
+【乙】    景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐于堂侧陛．晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。令所睹于涂者，无问其乡； 所睹于里者，无问其家；循国计数，无言其名。士既事者兼月，疾者兼岁。孔子闻之日：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”——《晏子春秋》
+饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。
+自己吃饱且知道百姓的饥饿，自己穿暖且知道百姓的寒冷，自己安逸且知道百姓的劳苦。
+【甲】邹忌用自身经历设喻说理，讽劝齐威王；【乙】晏子用古之贤君的做法暗示齐景公，使齐景公顿悟。
+==曹刿论战==
+    鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话（如实禀报）。”曹刿说：“（这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但一定根据实情（诚心处理）。”曹刿回答说：“（这）是尽职分之类的事，可（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同前去。”
+　  　鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺作战。鲁庄公将要击鼓进军。曹刿说：“不行。”齐军三次击鼓。曹刿说：“可以了。”齐军大败。鲁庄公将要驱车追赶。曹刿说：“不行。”向下查看车轮碾出的痕迹，登上车前的横木眺望齐国军队，说：“可以了。”于是追赶齐军。
+　　  打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次(击鼓士气)衰落，第三次(击鼓士气)枯竭。他们的士气枯竭而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。大国难以预测，怕有理伏。我看到他们的车辙混乱了，望见他们的旗子倒下了，所以下令追赶他们。”
+“十年春，齐师伐我”这句话交代了战争的时间、地点、性质和交战的双方。
+肉食者鄙，未能远谋。 (当权的人目光短浅，不能深谋远虑。)
+作用:
+①交代曹刿请见的原因；
+②反衬曹刿的远见卓识；
+③“远谋”一词提挈全文。
+反映:
+①曹刿身份卓微,却关心国家大事，以国事为重；
+②反映曹刿深谋远虑。
+(祭祀用的祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。)
+“小大之狱,虽不能察,必以情。”
+体现“取信于民”是决定战争胜利的先决条件，表现曹刿重视人民的力量。
+大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但一定根据实情（诚心处理）。
+第一次击鼓能够鼓起士气，第二次(击鼓士气)衰落，第三次(击鼓士气)枯竭。
+曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是:夫大国,难测也,惧有伏焉。
+我看到他们的车辙混乱了，望见他们的旗子倒下了，所以下令追赶他们。
+形象
+曹刿
+爱国(有责任心与爱国情)，深谋远虑，(指挥从容，胸有成竹)，有卓越的军事才能，(做事谨慎，善于把握战机)
+鲁庄公
+目光短浅，但善于纳谏
+肉食者鄙”的“鄙”表现在:
+(1)战前,鲁庄公三答,表明他寄战胜的希望于近臣和神灵;
+(2)战中,“公将鼓之”“公将驰之”,充分暴露了鲁庄公贸然进军;
+(3)战后,“既克,公问其故”,不知取胜原因。
+曹刿的“远谋”表现在:
+(1)战前三问,说明他明白(政治上)取信于民(是作战的先决条件)。
+(2)战中，观察敌情,把握战机(知已知彼,百战不殆)。
+<br />
+== 三峡 ==
+三峡修建水电站的理由:
+.水流急（朝发白帝，暮到江陵）
+.落差大（悬泉瀑布，飞漱其间）
+==醉翁亭记==
+阅读【甲】【乙】两个语段，回答下列各题。
+【甲】
+    至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
+    己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
+（节选自《醉翁亭记》）
+【乙】
+    永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事①也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水②，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
+    是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类③之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信④可乐也。
+（节选自《兰亭集序》）
+【注释】①修禊（xì）事：为了做禊事。禊事，一种祭礼，到水边洗濯，嬉游，并举行祈福消灾的仪式。②流觞：把盛酒的杯子浮在水面上，从上游放出，循曲水而下，流到谁的面前，谁就取来饮酒。曲水：引水环曲状成为水渠。③品类：指万物。④信：实在。
+（1）解释下面句中加点的词。
+①泉香而酒洌：	 水（酒）清
+②树林阴翳：	遮蔽
+③少长咸集：	全，都
+④茂林修竹：	长，高
+（2）翻译下面的句子。
+①苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
+苍老的容颜，花白的头发，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了．
+②是日也，天朗气清，惠风和畅。
+这一天，天空晴朗，空气清新，春风和煦，舒心畅快．
+（3）【乙】文中与【甲】文画线句子描写的情景相似的是哪一句？
+虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情．
+（4）【甲】【乙】两文均体现了“乐”，两文之“乐”有什么不同？
+【甲】与民同乐．
+【乙】与友同游之乐
+== 咏怀古迹（其三）==
+山川高大雄伟的气象与后文塞外雄浑苍茫的意象是一致的，看似突兀的起笔更烘托出昭君为了祖国远嫁异域的悲壮和不凡，令这种故国之思显示出一种惊天动地的力量。
+==蜀道难==
+连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
+诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡，山谷轰鸣的惊险场
+景，好像一串电影镜头：开始是山峦起伏，连峰接天的远景图画；接着平缓地推
+出枯松倒挂绝壁的特写；而后，跟踪而来的是一组快镜头：飞湍、瀑流、悬崖、
+转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接，从而
+造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果，使蜀道之难的描写，简直达到了登峰造
+极的地步。如果说上面山势的高危已使人望而生畏，那么此处山川的险要更令人
+惊心动魄了。
+==  课外 ==
  满井游记

文言文：修订间差异

文言文 (查看源代码)

2021年7月13日 (二) 20:38的版本