「数学π」：修訂間差異
跳至導覽
跳至搜尋
無編輯摘要 標籤：2017 原始碼編輯 |
無編輯摘要 標籤：流動版編輯 流動版網頁編輯 |
||
| 第1行： | 第1行： | ||
<span style="text-shadow: #08298A 2px 3px 3px"><big><big>''imath''</big></big> <big><big>学海风暴</big></big></span> | <span style="text-shadow: #08298A 2px 3px 3px"><big><big>''imath''</big></big> <big><big>学海风暴</big></big></span> | ||
1. | 1.自主创新，独立思考，举一反三。 | ||
2. | |||
3 | 2.数形结合 | ||
3. 有效练习，了解解题思路、答题套路，不得在步骤上丢分。 | |||
| 第16行： | 第18行： | ||
| 。||。 || 。|| 。 | | 。||。 || 。|| 。 | ||
|} | |} | ||
"{"表示且的意思 | |||
於 2019年12月21日 (六) 12:20 的修訂
imath 學海風暴
1.自主創新，獨立思考，舉一反三。
2.數形結合
3.有效練習，了解解題思路、答題套路，不得在步驟上丟分。
| 備註 | |||
|---|---|---|---|
| 編輯 | Aftermath | 名詞，指戰爭風暴等的後果。 | 。 |
| 。 | 。 | 。 | 。 |
| 。 | 。 | 。 | 。 |
"{"表示且的意思