「名著阅读」:修訂間差異

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 长篇章回体讽刺小说,共56回,主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。
 长篇章回体讽刺小说,共56回,主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。
 通过描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌,寄托了自己对理想社会的追求。
 通过描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌,寄托了自己对理想社会的追求。
 全书 只是若干短篇的集合 ,但有一个明确的中心主题。
 全书 由众多故事连缀而成 ,但有一个明确的中心主题。
 儒林,指封建社会里“读书人”或是“士人”这一群体。
 儒林,指封建社会里“读书人”或是“士人”这一群体。
 封建科举制度成为作者揭露和讽刺的主要对象。
 封建科举制度成为作者揭露和讽刺的主要对象。
 鲁迅认为该书思想内容“秉持公心,指摘时弊”,称之为中国古代最优秀的讽刺小说。
 鲁迅认为该书思想内容“秉持公心,指摘时弊”,称之为中国古代最优秀的讽刺小说。


 作者吴敬梓,字敏轩,号粒民,全椒人,清代小说家。
 作者吴敬梓,字敏轩,号粒民, 安徽 全椒人,清代小说家。
 初中语文课文《范进中举》选自《儒林外史》第三回。
 初中语文课文《范进中举》选自《儒林外史》第三回。


第54行: 第54行:


 下面语段中加粗的词含有怎样的意味,表现了人物怎样的性格特征?
 下面语段中加粗的词含有怎样的意味,表现了人物怎样的性格特征?
 屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣……
 屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣……
 答:讽刺。贪婪、虚伪。
 答:讽刺。贪婪、虚伪。


 
解析:运用细节描写和白描的手法,作者写来不动声色,却活画出科举制度下一人飞黄腾达之后乡人亲友诚惶诚恐、毕恭毕敬、逢迎唯恐不及的画面。