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| 灯如红豆
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| 侯志明 | | ★★ |
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| 纪昀有言:“灯如红豆最相思。”
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| 夏日炎炎的夜晚,我经常会在夜深人静后走向阳台,看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着,有时会掉下眼泪来。
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| 是的,不止一次。因为我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。
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| 我们家姐妹五人,在那个困难年代出生的人,都品尝过生活的艰难。别的不说,就是一家人偶尔做件新衣和平时的缝缝补补,对母亲来讲就是一项繁重的劳作。春节前的母亲是最忙碌的。一进腊月就要夜夜坐在小油灯前,赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天,晚上还要干活到下半夜。
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| 有一天,我睡醒一觉,发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋,腿上盖着被子,身上披着棉衣。一手拿着鞋底,一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎,再用针穿线,再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着,忽然看见她浑身一抖,把手里的东西一扔,然后用左手紧紧地攥住右手的食指,斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧,她又坐了起来,拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手,想劝她去睡觉,但我一张口,说出的却是“妈,我要尿尿”。妈没有抬头,只是说“灯亮着呢,去吧”。尿完尿,我回转身,站在那儿,盯着母亲,希望她看我一眼,等来的却是“冷,快去睡,感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡?”“快完了,一会儿睡。”在母亲的心里,赶制孩子过年的新衣新鞋,这些活儿不但是定了量的,而且也是限了时的。
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| 年年如此。
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| 后来,我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座,玻璃肚子,带了玻璃灯罩的油灯。它不但比我家原有的那盏灯好看,而且也明亮。更主要的是它有个调整亮度的开关。这是父亲做了生产队会计,村里给买的。自从有了这盏灯,我们总希望父亲天天计工分,天天整理账,天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多,而且我们可以蹭亮光看书写作业。
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| 有一年的年底,父亲又点亮那盏灯,开始给人们算账,我又蹭光写起作业,写完我就去睡了。但我睡醒一觉,发现父亲仍然在翻本子打算盘。“爹,咋了?”“没咋。”他没有看我。“没咋,那咋不睡?”我又问。这时他转过脸,看着我说:“有两毛钱,对不上账。”“多了还是少了?”我接着问。“多了。”他说。“多了,那好呀!”我说。他又转过头并拧小灯火,走过来坐在炕沿边摸着我的脸:“不知道给谁少算了。两毛,一个壮劳力两天才能挣到。”
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| 1982年,我上了高中。虽然那时学校有了电灯,但晚上是要定时关灯的。为了在教室关灯后能多学习一会儿,很多同学都备了一盏小油灯。我也不例外。上了三年高中,如果说有几件东西是不能离开的,那么,这盏小油灯就是其中之一。多少次,当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃的时候,是这盏小小的灯给了我些许的温暖。当笔中的墨水冻得不能写字时,是这盏灯帮我融化。假如不曾有小油灯的陪伴照耀,我想在我们那个连老师都配不齐的学校,我是无论如何都不会考上大学的。尤其难忘的是,有一个冬天的早晨,我带了灯去教室背书,可是只过了一会儿就油尽灯灭。正在我不知如何是好时,一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前,自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的,因为在那个年代,男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑且经常被嘲讽的,而且她也应该是意识到了的。从那天起,我似乎懂得了更多的东西。
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| 四十年来,陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯,都已难得见到了。但它们却清清楚楚地记录着时代的进步、社会的发展和改革开放的变迁,照耀我前行的路,给我以启迪。
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| 其实,“灯如红豆最相思”的上句是“书似青山常乱叠”。把灯和书联系起来的纪昀,忽然升华了我对灯相思的境界和品位。也许这是我思念灯的又一缘由或写完这篇短文后的意外收获吧。
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| | =初中= |
| == [[青春]] == | | == [[青春]] == |
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| == [[微小而确实的幸福|幸福]] == | | == [[微小而确实的幸福|幸福]] == |
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| === 父母 === | | === 父母 === |
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| ====素材====
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| 人们都说父爱粗犷,但我从这脚步声中分明体会到一种细腻的甜味。 | | 人们都说父爱粗犷,但我从这脚步声中分明体会到一种细腻的甜味。 |
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| 这样不屈服于生命本身的平庸琐碎,而将自我朝人性较高贵的方向上努力,一生不让自己变得自私、阴暗的敞亮形象,在父亲去世多年后,我年岁愈长、愈体会为人处世之难时,让我感到温暖,且百感交集。
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| | ====你们的快乐就是我最大的幸福==== |
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| ====你们的快乐就是我最大的幸福====
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第250行: |
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| 花儿得到太阳的照耀,才娇艳欲滴,色彩斑斓;小草得到大地的孕育,才葳蕤葱茏,生机盎然;溪流得到雨水的滋润,才奔腾不息,蜿蜒盘旋。花儿不忘回报太阳,以缤纷的花朵,去辉映太阳的灿烂;小草不忘回报大地,以如茵的绿意,去昭示大地的生机;溪流不忘回报雨水,以奔流到海的行动,去证明雨水的渊源。 | | 花儿得到太阳的照耀,才娇艳欲滴,色彩斑斓;小草得到大地的孕育,才葳蕤葱茏,生机盎然;溪流得到雨水的滋润,才奔腾不息,蜿蜒盘旋。花儿不忘回报太阳,以缤纷的花朵,去辉映太阳的灿烂;小草不忘回报大地,以如茵的绿意,去昭示大地的生机;溪流不忘回报雨水,以奔流到海的行动,去证明雨水的渊源。 |
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| | ==祖国== |
| | 鲲鹏威武志凌云, |
| | 不怕虫嚣魅魉吟。 |
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| | 鬼叫狼嚎无所惧, |
| | 风吹浪打更精神。 |
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| | 东方北斗飞天宇, |
| | 潜艇蛟龙入海深。 |
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| | 莫把神舟当病马, |
| | 环球唱响中华魂。 |
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| | 华夏妈妈: |
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| | 您还好吗?从阔别多年的字体中还能认出儿吗?从久违的字音中是否回想起了当年的情景?我就是日夜的在您的脚下仰望和期盼您的游子,是在海浪中不停的挣扎,饱受着暴风雨劈打的浪子――夷洲! |
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| | 在我提笔向您写这封信时,往事如电影般浮现在我眼前。我留恋依偎在您旁边,听您笑着给我讲海龙王的故事,那迷人的故事深深地吸引着我,那娓娓的话语我铭记在心头。我眷恋您让我靠在您伟岸而温柔的臂膀上尽情的熟睡,这让我感到无比的平静与安宁,没有风雨的袭击,没有雷电的吼骂。每当我醒来,您都会亲手喂我吃甜如蜂蜜的龙眼,会给我沏上一壶上好的铁观音。我还记得在我失意时,您给我做了无数个竹编玩具逗我开心,您还给我买了一条闽南特有的文昌鱼陪我玩。您还担心我会受风浪的打击,还专门给请了嫘祖妈妈照顾我的安全。在您影响下,我有了与您相同的特点、喜好和信仰。这所有的一切我都铭记在心,永远不会忘记。 |
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| | 老子曰:“福兮祸所依,祸兮福所伏。”在三百年前的一天,一群匪徒拿着刀枪棍棒强行的把我掠走,我大声的哭喊您的名字,酸楚的眼泪洗尽了我脸上的沙尘。您闻讯后,快马加鞭的赶来,用中华红衣大炮将强盗们打的落花流水,于是我回到了您温柔的怀抱。“江山易改,本性难移。”那些强盗们野心不死,他们凶神恶煞的将您掀倒在地,然后把我硬拽走了。看着您红肿的双眼和辛酸的眼泪,我读出了您的无可奈何。多年来我受着强盗们的欺凌与压迫,使我呛不过气!但我从不低头与气垒,因为我相信您会再站起来! |
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| | 您的沉默不是畏缩,而是为了积蓄更强大的力量;您的眼泪不是懦弱,而是充满了对强盗施下暴行的愤懑。43年后您终于再站起来了!您于无声处,绝地反击,让最后的希望攀援着意志的肩膀上升,直到最后一击,强盗们纷纷丢下兵器,四处逃窜。于是在您的自画像上又能看见我的身影! |
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| | 华夏妈妈,您可知“TaiWan”不是我的真姓,我离开了您太久太久了。时间不能冲淡我的记忆;糖衣炮弹无法改变我的中华心。这些年风来袭过;云来欺过;浪来打过;雷来击过!长长地海峡阻碍不了我对您的期盼,茫茫云海挡不住我眺望您的眼光。那百年来梦寐不忘的生母啊,请叫一声儿子的乳名――夷洲!我每天和朝阳一同登上玉山山顶,倾听鼓浪屿动人的海波;我还要去基隆港极目眺望您动人的身姿。您是我大脑中最深处的不可磨灭的记忆,您是我心中的唯一。妈妈,快帮我解开手中冰冷的铁链,在外面的我饥寒交迫,我想回来! |
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| | 妈妈,我要回家!请带我回家! |
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| | 此致 |
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| | 敬礼! |
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| | 您的儿子:夷洲 |
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| ==亲情== | | ==亲情== |
第371行: |
第397行: |
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| ==== 人性温暖 ==== | | ==== 人性温暖 ==== |
| | =====灯如红豆===== |
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| | 侯志明 |
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| | 纪昀有言:“灯如红豆最相思。” |
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| | 夏日炎炎的夜晚,我经常会在夜深人静后走向阳台,看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着,有时会掉下眼泪来。 |
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| | 是的,不止一次。因为我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。 |
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| | 我们家姐妹五人,在那个困难年代出生的人,都品尝过生活的艰难。别的不说,就是一家人偶尔做件新衣和平时的缝缝补补,对母亲来讲就是一项繁重的劳作。春节前的母亲是最忙碌的。一进腊月就要夜夜坐在小油灯前,赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天,晚上还要干活到下半夜。 |
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| | 有一天,我睡醒一觉,发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋,腿上盖着被子,身上披着棉衣。一手拿着鞋底,一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎,再用针穿线,再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着,忽然看见她浑身一抖,把手里的东西一扔,然后用左手紧紧地攥住右手的食指,斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧,她又坐了起来,拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手,想劝她去睡觉,但我一张口,说出的却是“妈,我要尿尿”。妈没有抬头,只是说“灯亮着呢,去吧”。尿完尿,我回转身,站在那儿,盯着母亲,希望她看我一眼,等来的却是“冷,快去睡,感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡?”“快完了,一会儿睡。”在母亲的心里,赶制孩子过年的新衣新鞋,这些活儿不但是定了量的,而且也是限了时的。 |
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| | 年年如此。 |
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| | 后来,我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座,玻璃肚子,带了玻璃灯罩的油灯。它不但比我家原有的那盏灯好看,而且也明亮。更主要的是它有个调整亮度的开关。这是父亲做了生产队会计,村里给买的。自从有了这盏灯,我们总希望父亲天天计工分,天天整理账,天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多,而且我们可以蹭亮光看书写作业。 |
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| | 有一年的年底,父亲又点亮那盏灯,开始给人们算账,我又蹭光写起作业,写完我就去睡了。但我睡醒一觉,发现父亲仍然在翻本子打算盘。“爹,咋了?”“没咋。”他没有看我。“没咋,那咋不睡?”我又问。这时他转过脸,看着我说:“有两毛钱,对不上账。”“多了还是少了?”我接着问。“多了。”他说。“多了,那好呀!”我说。他又转过头并拧小灯火,走过来坐在炕沿边摸着我的脸:“不知道给谁少算了。两毛,一个壮劳力两天才能挣到。” |
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| | 1982年,我上了高中。虽然那时学校有了电灯,但晚上是要定时关灯的。为了在教室关灯后能多学习一会儿,很多同学都备了一盏小油灯。我也不例外。上了三年高中,如果说有几件东西是不能离开的,那么,这盏小油灯就是其中之一。多少次,当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃的时候,是这盏小小的灯给了我些许的温暖。当笔中的墨水冻得不能写字时,是这盏灯帮我融化。假如不曾有小油灯的陪伴照耀,我想在我们那个连老师都配不齐的学校,我是无论如何都不会考上大学的。尤其难忘的是,有一个冬天的早晨,我带了灯去教室背书,可是只过了一会儿就油尽灯灭。正在我不知如何是好时,一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前,自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的,因为在那个年代,男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑且经常被嘲讽的,而且她也应该是意识到了的。从那天起,我似乎懂得了更多的东西。 |
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| | 四十年来,陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯,都已难得见到了。但它们却清清楚楚地记录着时代的进步、社会的发展和改革开放的变迁,照耀我前行的路,给我以启迪。 |
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| | 其实,“灯如红豆最相思”的上句是“书似青山常乱叠”。把灯和书联系起来的纪昀,忽然升华了我对灯相思的境界和品位。也许这是我思念灯的又一缘由或写完这篇短文后的意外收获吧。 |
| =====[[温馨的记忆]]===== | | =====[[温馨的记忆]]===== |
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第464行: |
第516行: |
| 在我们的生活中充满爱,它伴随着我们成长,净化着我们的灵魂,丰富着我们的生活。我们时时感受到老师,父母和长辈,甚至陌生人的爱,我们也在不断的把爱献给别人。 | | 在我们的生活中充满爱,它伴随着我们成长,净化着我们的灵魂,丰富着我们的生活。我们时时感受到老师,父母和长辈,甚至陌生人的爱,我们也在不断的把爱献给别人。 |
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| == 人 ==
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| 灵魂的高贵,从来都是自己给的。
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| 古往今来,那些优秀的人、内心过着严肃生活的人,他们的外表,往往是本真的、朴素的。真正的清贵之气不是一件剪裁精致的皮草,不是位高权重的地位,也不是那种目下无尘的倨傲行为,而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心。
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| 一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境,而最后真实的光芒不能永远淹灭,还是要为大家所认识,使它的光焰照彻人间,得到它应该得到的尊敬和爱。
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| 那些内心高贵的人,即使挫折不断,即便被压迫在人生的谷底,他区别于他人的是拥有一张从容不迫的纯正的脸。脸如同一个人的心。林肯说,一个人活到四十岁,就该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中孕育出的清纯美丽的脸,四十年后是否还能够不染浊尘,无阿谀之风、汲汲之气、躲闪之态……这取决于我们自己。
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| 真正高贵的人,是那些能够超越自我,始终带着情感前行。
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| == [[人生的背囊|谷雨]]==
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| ①生命如一泓清泉。
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| ②青年时代的我们渴望挣脱一切羁绊,像江水一样奔流,流向未知的远方,我们拒绝停滞,因为停滞与否,将决定生命之泉拥有活力,我们冲破心灵的堤岸,融入溪流,汇入大江,奔腾入海,也许我们会变得浑浊,也许会被暗礁撞得遍体鳞伤,但我们将勇往直前,奔腾不息。
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| ③在阳光的照耀下,我们的生命将会进一步升华,我们可以升腾为天上的云,迎着风在天空中自由地飘荡;我们可以化作雨露,给干涸的土地以绿色的希望;我们可以再次融入溪流,汇入大江,奔腾入海……哪怕这样的旅程多么地曲折艰险,我们更要实现那壮美的梦想。
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| ④生命如一泓清泉,让我们保持水的活力,水的自由,还有水的生命。
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| 谁都明白,人生只有一次。
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| 有一位美国老头对他的孙子说,他愿意花100亿美元让自己回到20岁,可惜,100亿也无法买回自己的青春。因为,人生只有一次。
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| 这个老头叫巴菲特,今年76岁。他只是想告诉年轻人:你有多幸福,你的口袋里揣着100亿,可你并不知道。
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| 生命只有一次,上帝总会给努力的我们安排一个最好的结局。
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| 是啊,生命只有一次,我们要为这一次,努力很多次,探索很多次,感悟很多次。终于有一次,你会明白——人生真的只有一次。
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| ====守望__====
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| ====遇见__====
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| ====脚比路长====
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| ===人生的几次舍取===
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| 兴趣与学业
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| 现实与理想
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| 中考
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| ===生命不能承受之轻===
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| ===羁绊篇===
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| 人生有太多牵绊,或许有人深陷其中,但关键的是我们自己内心的想法,你有一颗决心,就一定能斩掉那些牵绊和顾虑,做好那些事。
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| ==[[成长|小满]]==
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| 风,跌倒了?
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| 才有了美丽的落叶?
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| 云,跌倒了?
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| 才有了滋润大地的雨水?
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| 太阳,跌倒了
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| 才有了静谧的夜晚
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| 所以
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| 让我们不再害怕跌倒
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| 让我们在跌倒时
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| 用最美丽的姿势
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| 站起来
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| ==== 我毕竟走过 ====
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| 【作文真题】
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| 人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,就能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路,能感受跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。
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| 请以“我毕竟走过”为题目,写一篇文章。
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| 要求:
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| ①内容具体,有真情实感;
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| ②除诗歌外,文体不限;
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| ③不少于500字;
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| ④凡涉及真实的人名、校名和地名,一律用A、B、等英文大写字母代替;
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| ⑤不得抄袭。
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| 我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
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| 我不去想,能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚。
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| 我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。
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| 我不去想,未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。
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| == 梦想 ==
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| 梦想是注定孤独的旅程。
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| 暮色
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| 从小到大,我始终是个不突出的人物。成绩不是最好,长相不算好看,也没有别人家孩子般温柔懂事的性格,更没有琴棋书画样样精通等技能傍身。
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| 在中国,黑白是不吉利的象征。
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| 我喜欢素描,黑白的画面总能让我在无言中找到生命的乐趣。
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| 因为热爱
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| 月食
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| 曾经我的坚持,最终还是败给了时间。
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| 破晓
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| “画吗?”我在心里反复盘问自己,当拿起那只铅笔时,我知道……
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| 名曰,梦想。
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| ===== 我改变了生命的色彩 =====
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| 我改变了生命的色彩,将枫叶般的火红在心中点燃。
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| 记忆里的色彩是一大片一大片的白色,医院里的纯净白色,令人绝望的白色。
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| 我生下来耳廓就缺了一块,不大不小的残缺,对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神,只能剪齐耳的短发,把残缺深深地深深地藏匿起来。
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| 一次秋季的午后,我站在阳台上看着同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾.无忧无虑地笑着,头发随着欢快的蹦跳在空中划出优美的弧线。她们是那样健全而活泼,残缺而孤僻的我在她们之间,就像阳光照晒不到的地方里的一轮残月,那么异样。
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| 一抹火红跃人我的眼帘,是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干,像水墨画中苍劲有力的几笔白描,在宣纸上洒几滴血泪,便是火红的枫叶。那样纯粹的火红惊艳了我的双眼,几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。
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| 我飞快地跑下楼,踞起脚采了一片枫叶,放在掌心细细描画它清晰的纹理,炙热的触感温暖得让我几乎落泪。
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| 我多么希望我的生命能像它一样火红。
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| 妈妈又带我去医院了,医生说我的耳骨还没长定型,不能做手术。穿着白大褂的医生,粉刷得雪白的墙壁,整洁而干净的白色床单,我的脸色一定也是这样的惨白。周围整片的白色让我喘不过气,我垂下眼睑,看着手心皱皱的枫叶,它还是那样火红,仿佛一枚掉落的火种,迅速地将这片白色燃烧殆尽。
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| 晚上,雷声吓得我睡不着,我跑到阳台,看到浑浊的天地间,一抹火红傲然独立。雨点打在枫叶上,它兀自将不屈的火红蔓延,似乎要将天空撕裂,将我的忧伤也一并撕裂。
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| 我握紧了手心的枫叶,手轻轻抚摸着残缺的耳廓,不住地颤抖,心里却已有些许释然。
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| 第二天,我让妈妈把我耳边的头发夹上去,然后牵着她的手走出门。同楼的大人们看到我耳朵时眼中都闪过惊讶,我只是灿烂而自然地笑着,他们便也微笑着摸摸我的头。
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| 没有人会嘲笑我,只要我的生命火红得足够让他们忘记我的残缺。
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| 起了一阵秋风,枫叶簌簌落下,雨过灰白的天空被映衬为迷人的火红。
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| 我改变了生命的色彩,在生命中点染出一片又一片火红。
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| ===== 我和古筝有个约定 =====
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| 常有那样一段琴声,在心海中回荡,激起阵阵涟漪,我乘着那一叶扁舟,寻寻觅觅,多年前的约定再次回荡在耳畔,似一杯浓茶,愈久愈浓厚。
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| 时光倒回至那年暑假,妈妈牵着我的手,决定让我学习一种乐器。望着眼前陌生的古筝,我满是惊奇。老师握着我的手,教我弹最简单的音节,那悠扬清脆的琴声回荡在耳畔,我畅游在音乐的殿堂里,闭上眼,跳动的音符仿佛在与我做游戏,我第一次感受到了音乐的魅力。
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| “我一定要弹好它”我在心里默默许下和古筝的第一个约定。
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| 接下来便是冗长的练习。一遍又一遍,一遍又一遍,多少个夜晚,一盏明灯,一个人,与古筝相伴。
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| “不许出错,弹错了必须重弹一遍。”在母亲的命令下,重复弹奏着,频频出错, 令人反反复复、焦躁不安……
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| “啪!”我扔下弹琴用的指甲,哭倒在小床上。
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| 泪水模糊双眼,再望向那架古琴,原本熟悉的古筝竟变得陌生起来。
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| 那修长的琴身上雕琢着缕缕暗花,典雅又有灵气,似一位温文尔雅的女子。她若会说话,一定会提醒我不要急躁吧?一定会告诉我要心无旁骛吧?
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| 急躁是成功路上的绊脚石,不卑不亢才是练好古筝的金钥匙。
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| 我和古筝有个约定:弹古筝时做到静心专心,不急不躁。
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| 步入初三, 再也没有自由的时间去练琴了,繁重的作业将我层层包裹,悠扬的琴声离我越来越远……唯有在试卷堆中奋笔疾书,与我相伴的只有笔尖的刷刷声和机械化的时钟声。
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| 挑灯刷题还是选择练琴?我走进书房,望着曾经与我日日相伴的古筝——它已经落上了一层浮灰,轻轻拨动琴弦,熟悉的音调勾起了我的心。
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| 一块上等的木材要经过数年的磨练与沉淀, 才能练就好的古筝底木, 焕发出与众不同的高贵气质。我这次与古筝的短暂别离,只不过是一场提升自己的沉淀。为了学业,为了理想,暂时告别古筝,这就是我与古筝的约定。
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| 我和古筝有个约定,雕刻在古筝的暗花里,铭记在心里。
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| ==== 怀念铁门====
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| 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生。
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| 从前,自己不明白也很讨厌自己是个异类;如今,我甘为异类。
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| 这个世界,让我来改变。
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| 小学时的学生名单总是缺少自己的名字。★帆布书包每天背来背去,反反复复。你不知道这样的日子还要过多久。六年期限,仿佛遥不可及。
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| 童年,是无趣的。
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| 怀念曾经校门口花30分钟才能吃完的葱油饼,怀念无限循环的童年。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这一切爱得深沉……
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| 人的一生会遇到约2920万人,一些人只是我们生命中的过客,你很难记住他们的容貌,也最终会随时间慢慢消逝;但有些人却可以改变我们的生活。孙老师就是这样的一个人。发如荒草,面如死灰,穿着红高跟鞋“蹬蹬”地来……她只教了我三点,却留给我一生阴影。
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| 昔日一别,此生不复相见。
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| 冬天已经走了,花儿还会远吗? 我离开了这个伤心地,去寻找属于自己的幸福。
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| 除家外,学校是学生待得最久的地方。
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| 清晨的阳光总是温柔的。红色的跑道上站着一千多号学生。伴着逐渐失去光泽的音乐,我们跑到拐角处,迎来那来自林间的无比温柔的风……
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| 唉,早知今日,何必当初?时光回到一年前,绿茵场上站在前面的同学在老师严厉的目光下挺直腰杆,后面的同学却已东倒西歪了。啊,萝卜排队!
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| 校长在台上滔滔不绝讲着,底下一片骚乱。呵,舌头开会!
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| 每天上楼总能听到某班正在放时长半小时的英语听力。爬上五层楼,再走到走廊的尽头,就是我们班的教室。
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| 畏怯怯地推开门,好像所有人的目光都集中在自己身上,又蹑手蹑脚地溜到自己的座位……阳光照进五十平方米的教室。拥有醉人二氧化碳、得天独厚的第一节课,会发出招魂般的铃声,催化大家的睡眠。老师正在讲台上说着他做好的课件。世界却在你的眼里缩成一团橘黄色的光斑。活动课,数学老师又拖了堂。 我们被时光温柔地留着。 自习课上,左边的男同学还是落下几道填空题没有做;一个同学可怜兮兮地去求课代表不要记下自己的名字,却在转身后做了个鬼脸……忽然,班主仨的脸出现在窗外 ,黑色的眸子熠熠闪光,像深海的明珠明亮温婉——那是全班最惊悚的瞬间。可生活不止眼前的苟且。老师,五百次前世的回首,才换来今日的擦肩而过,可是我们的生命还有多少如果能用来温习。
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| 成长,是心不在焉的。
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| 夜深人不静。我又坐在书桌前与书、试卷作斗争。夜寒如水。窗外星光一星半点,偶尔的一声汽笛打破了夜的宁静。这段时间我总是分外孤独。如果一个人真正地认真面对每一科,恐怕离猝死也就不远了吧?
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| 未来,是迷茫的。
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| 为了梦想,我必须全力以赴,迎战中考。勇气乃吾之剑,受过的伤都是我之勋章。春风得意提醒我们不能放松,夏日阳光为我们披上战衣。时光不吝收藏,白马俯身亲吻仓云。有些时候,看来不可能的事其实是能够做到的。
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| 蓦然回首,只能选择淡然。学会习惯那些心烦,学会把握当下,用最好的结局去祭奠那个自由辉煌的年代。
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| 回首向来萧瑟处,归去也,无风雨也无晴。
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| == 走过绿水青山 ==
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| ====江南====
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| “你没去过江南。”茉这样告诉我,“你这样写得很诗意,但太假了。”我读到这位水乡女孩眼中一丝冰冷而火热的倔强。是吗?我也有些迷茫,何为江南?
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| 终于有幸去了一次苏州。是特有的江南意蕴,恬静,安宁。微醺的午后,母亲领着我穿梭于大街小巷。
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| 没有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒,更没有一叶扁舟悠悠荡荡。走进了这座城,我才发现,诗人的词句显得那样刻意。
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| 走着走着,远远看见街角处坐着一个人。走近了才看清,是位卖糖葫芦的老人。一时心血来潮,与母亲买了两串,又在一旁卖豆腐脑的摊子上坐下。
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| 老人已年过花甲了吧!他有着因长年日晒而略显沧桑的古铜色脸庞,眼角眉梢间却堆着笑。疏疏垂着白胡须,神情显得迷糊而柔软,没什么顾客,他便抽上一支烟。
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| 这边,热气腾腾的豆腐脑端上来了,摊主是个四十几岁的女人,头上松松盘了个髻。身上系着蓝暗格布围裙,笑着用夹生的普通话招呼我们,没有想象中妙龄女子的吴音侬语,听着却叫人安心。
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| “爷爷!”清脆的童音滑过耳畔,一个扎着羊角小辫的女娃蹦蹦跳跳地走来,身后一位五十多岁的大妈嗔怪着追上来,在老人面前停下,爽朗一笑:“孩子淘气,来一串糖葫芦吧!”末了,伸手掏出一张纸币递给老人。女娃却一把夺过来,攥得紧紧的放到老人手里。老人哈哈大笑起来,爱怜地摸摸女娃的脑袋,抽出一支糖葫芦塞在她手里:“可抓好了哇,不然没得吃喽!”大妈也咧开嘴,俯身拍拍那孩子的后背,轻声哄道:“回家吧。”随后冲老人笑笑,转身离去。
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| 抿上一勺温热的豆腐脑,听着听着完全听不懂的苏州方言,望着空明的阳光下安详的老人,活泼的孩童,如今,仿佛有一种走近了这座城的心灵感应,才知道,真正的江南,并不仅仅是那幽深的雨巷里走来的丁香一样的姑娘,也不仅仅是月落乌啼霜满天的枫桥,更多的,是这平常生活里的琐碎恬淡。因为,这,才是真正的生活。
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| 走近了,我才知道。
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| ====欣赏====
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| 欣赏,未必要登临山巅。
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| 流岚飞雾,峰峙崖端,山后叠山,海上升月,都让人心旷神怡。浩叹天宇广袤,神州万象。
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| 欣赏,也未必要置身影院。飞瀑轰谷,烈马长啸,耕牛欢哞,鸟鸣啁啾,皆让人流连忘返。陶醉于鼓瑟吹笙,转轴拔弦。真正善于欣赏的人,无处不可以欣赏:上坡时的蹬足,逆流中的奋篙,盲人挪动的拐杖,乃至一块丑石、一截根木。真正善于欣赏的人,无时不可以欣赏:公鸡的雄唱,纤夫的浑号,列车开启时的引笛,乃至夕晖里的一阵夯声,婴儿的一夜长啼,水田上的一片蛙鼓。
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| 善于欣赏顽童,功在他独具慧眼。善于欣赏根木,高在他独运匠心。善于欣赏嚎啕中的悲壮,他必定饱经沧桑。善于欣赏残缺中的奇美,他必定深谙花好月圆。只是欣赏花容玉颜、海誓山盟,是欣赏者的肤浅。只是欣赏俯首贴耳、拍马溜须,是欣赏者的低劣。只是欣赏金钱,难保证他的人格。只是欣赏顺达,断不定他的挫折更多。平庸者的欣赏只在有字处读书有声中听乐。深刻者的欣赏在于欣赏纹络里镌刻的思想无声处滚动的惊雷。要善于欣赏他人——善于欣赏对手,他才可以襟怀磊落,避短扬长。
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| 更要善于欣赏自己——善于欣赏自己,他才可以临危不惧,棋出高筹。船欣赏了帆,船以远行;箭欣赏了弓,箭以远射。更多地欣赏生活,生活更多地欣赏他。善于欣赏,便是善于真正地生活。
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| == 湮没在岁月中的读书时光 ==
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| 沉睡在光阴里的书香一瞬间将我覆盖。
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| 古老的文字,来自源远流长的汉语,一字一意象,一字一乾坤,清香四溢,意蕴深长。
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| 不繁文缛节,不喊口号,不唱高调。
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| 躲避世俗一切的浮躁和喧嚣。
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| 古语有云:“腹有诗书气自华。”诗,是感情的渗透,是思想的火花,是理想的光辉,是智慧的结晶。它凝聚着汉字的灵魂,像一条潜龙,流动在华夏文明历史长河中。从诗三百、离骚的源头,到乐府民歌,再到瑰丽宏伟的唐诗宋词,以至现代的新诗、散文诗,诗人们以其幽微的洞察力、悲天悯人的情愫、妙笔生花的笔墨,显示出多彩的人文精神和历史文化,镌刻出这悠久的诗意中国,影响了平凡而美丽的一代代华夏儿女。
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| 无论是洋洋几十万言的鸿篇巨作,还是寥寥数语的经典语录,无论是立意高远、技艺精湛的名著华章,还是质朴平实、深入浅出的俚句俗语,都可以引人入胜,撼人心魄,感人至深,摧人奋进,都具有陶冶情操,洗涤灵魂,营养头脑,升华气质的作用。就是这些看似平平常常的汉字,几千年来,绽放出一朵朵绚烂夺目的文学之花,凝结出一枚枚丰硕诱人的思想之果,普写出一曲曲悦耳动听的和谐乐章,演绎出一幕幕回肠荡气的生命绝响。
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| 如果生命就是一条河流,那么邂逅一本好书,心中就有了一轮明月。
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| === 读书使人优美 ===
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| 打开你,阵阵墨香扑鼻而来,你用方块字做了几扇门,让我轻轻推开,去茂密的竹林里寻找埋在泥土下浩瀚的知识。
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| 相识
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| 与你邂逅是在一个破旧的小书店,那时候的我是冲着好奇拉叔叔来书店。蹑手蹑脚地走进书店,一进去便被林林总总的书震撼了。虽然是个破旧的小书店,但书都整整齐齐的,每个书架都摆满了书。我挑了几本色彩鲜艳的故事书,而一旁的叔叔却让我挑几本名著读,我全然不理。书买回来后,我躲在小房间里读了起来。谁知这一读就是津津有味,慢慢地被文字吸引了,就这书上的读音,我是越读越过瘾,还学会了好多个字,我喜欢上了你。
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| 深交
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| 从和你成为好朋友的那一天起,我就坚信我们一定是最好的朋友。慢慢地我发现,你不仅会讲故事,还会带我游古贯今,知道很多我不知道的事情。你化作《唐诗三百首》把我带进唐诗的国度。你化作李白,带我歌颂“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”壮丽的祖国山河;你化作杜甫,带我感受“存者且偷生,死者长已矣”的百姓痛苦;你化作白居易,带我领略“野火烧不尽,春风吹又生”的坚强小草。从此,我再也离不开你,把你紧紧压在枕头下。我跟你成了形影不离的好朋友。
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| 谈心
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| 慢慢地我和你疏远了,生活的忙碌使我很少与你结伴而行,甚至你一度地染上了尘。生活诸事不顺,我的心情变得烦躁不安。在我翻箱倒柜的时候,你出现了。你化作一本励志书,书角还被压折了。我轻轻地把折角的地方压平,翻开了第一页。“把痛苦换做快乐”映入我眼帘。我翻开那一页,慢慢地读了起来,每一个字都深深触动我心弦,我的眼泪哗哗地流了下来,打湿了微薄的还有丝丝发皱的纸。泪停了,心里却舒坦多了。你没有责怪我,还给予我鼓励,谢谢你,你成了我心灵的港湾。每当难受的时候,我总会找你,诉说心底的秘密。我把心交给了你。
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| =====最浓最美是书香=====
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| ===== 陪伴 =====
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| | ==阅读 == |
| | ==== 陪伴 ==== |
| 邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,手捧一卷书,任思绪畅游其中。千年的兼葭散发着晚香,细品纯朴的民风;杨柳岸晓风残月的美景,铭刻着分手的惆怅;花落人亡红楼梦断,感慨有情无缘的爱情。一路走来,有书陪伴,于是丰满了青涩的青春。 | | 邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,手捧一卷书,任思绪畅游其中。千年的兼葭散发着晚香,细品纯朴的民风;杨柳岸晓风残月的美景,铭刻着分手的惆怅;花落人亡红楼梦断,感慨有情无缘的爱情。一路走来,有书陪伴,于是丰满了青涩的青春。 |
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第900行: |
第548行: |
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| 有书陪伴,不仅是装点的青涩,更让我走向成熟。 | | 有书陪伴,不仅是装点的青涩,更让我走向成熟。 |
| <hr>
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| 读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。
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| 读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。
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| 因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。
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| 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。
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| 要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大,不为某一局部而放弃了整体。
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| 有些书可浅尝辄止,有些书可囫囵吞枣,但有少量书则须细细咀嚼,慢慢消化;换言之,有些书可只读其章节,有些书可大致浏览,有少量书则须通篇细读并认真领悟。有些书还可以请人代阅,只取代阅人所作摘录节要;但此法只适用于次要和无关紧要的书,因浓缩之收如蒸馏之水淡而无味。
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| 稍降辞色。
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| 不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。
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| | =高中= |
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| ==家==
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| 鲲鹏威武志凌云,
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| 不怕虫嚣魅魉吟。
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| 鬼叫狼嚎无所惧,
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| 风吹浪打更精神。
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| 东方北斗飞天宇,
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| 潜艇蛟龙入海深。
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| 莫把神舟当病马,
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| 环球唱响中华魂。
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| ==== 华夏妈妈: ====
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| 您还好吗?从阔别多年的字体中还能认出儿吗?从久违的字音中是否回想起了当年的情景?我就是日夜的在您的脚下仰望和期盼您的游子,是在海浪中不停的挣扎,饱受着暴风雨劈打的浪子――夷洲!
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| 在我提笔向您写这封信时,往事如电影般浮现在我眼前。我留恋依偎在您旁边,听您笑着给我讲海龙王的故事,那迷人的故事深深地吸引着我,那娓娓的话语我铭记在心头。我眷恋您让我靠在您伟岸而温柔的臂膀上尽情的熟睡,这让我感到无比的平静与安宁,没有风雨的袭击,没有雷电的吼骂。每当我醒来,您都会亲手喂我吃甜如蜂蜜的龙眼,会给我沏上一壶上好的铁观音。我还记得在我失意时,您给我做了无数个竹编玩具逗我开心,您还给我买了一条闽南特有的 文 昌鱼陪我玩。您还担心我会受风浪的打击,还专门给请了嫘祖妈妈照顾我的安全。在您影响下,我有了与您相同的特点、喜好和信仰。这所有的一切我都铭记在心,永远不会忘记。
| | === 例 文=== |
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| | | ==== 焕发自省的力量 ==== |
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| 老子曰:“福兮祸所依,祸兮福所伏。”在三百年前的一天,一群匪徒拿着刀枪棍棒强行的把我掠走,我大声的哭喊您的名字,酸楚的眼泪洗尽了我脸上的沙尘。您闻讯后,快马加鞭的赶来,用中华红衣大炮将强盗们打的落花流水,于是我回到了您温柔的怀抱。“江山易改,本性难移。”那些强盗们野心不死,他们凶神恶煞的将您掀倒在地,然后把我硬拽走了。看着您红肿的双眼和辛酸的眼泪,我读出了您的无可奈何。多年来我受着强盗们的欺凌与压迫,使我呛不过气!但我从不低头与气垒,因为我相信您会再站起来!
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| 您的沉默 不 是畏缩 ,而 是为了积蓄更强大 的力量 ;您 的 眼泪不是懦弱 ,而是 充满了对强盗施下暴行的愤懑。43年后您终于再站起来了!您于无声处 , 绝地反击,让最后的希望攀援着 意 志的肩膀 上 升 , 直到 最 后一击 , 强盗们纷纷丢下兵器,四处逃窜。于 是 在您的 自 画像上又能看见 我的 身影!
| | “吾日三省吾身”“行有 不 得者皆反求诸己”“见贤思齐焉 , 见不贤 而 内自省也”……自古以来,我们的先贤在修身养性、练达自身等方面,都十分重视自省 的力量 。现实生活中,唯有自省,人才会变得克己谨慎,不断反思审视自身 的 过失,真正去纠正错误、解决问题 , 避免小过失发展成大错误。很多人回首自己来路、盘点人生得失 而 感慨,正 是 自省精神让自己从歧途走向正路 , 从缺陷走向完善。在相当 意 义 上 说 , 自省精神是人生 最 大的财富 ,是 让自己减少失误错误、实现 自我 净化提高 的 有力武器。 |
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| 华夏妈妈 , 您可知“TaiWan” 不是 我的真姓 , 我离开了您太久太久了 。时 间 不 能冲淡我 的 记忆;糖衣炮弹无法改变我的中华心 。 这些年风来袭过;云来欺过;浪来打过;雷来击过!长长地海峡阻碍不了我对您的期盼 , 茫茫云海挡不住我眺望您的眼光 。 那百年来梦寐不忘的 生 母啊 , 请叫一声儿子 的 乳名――夷洲!我每天 和 朝阳一同登上玉山山顶 , 倾听鼓浪屿动 人 的海波 ; 我还 要 去基隆港极目眺望您动 人的 身姿。您是我 大 脑中最深处的不可磨灭的记忆 , 您是我心 中的 唯一 。 妈妈,快帮我解开手中冰冷的铁链,在外面的我饥寒交迫,我想回来!
| | “泾溪石险人兢慎 , 终岁 不 闻倾覆人。却 是 平流无石处 , 时时闻说有沉沦 。 ”危急 时 刻,人们往往会警醒自己,反省自己的 不 足,补齐自身 的 短板 。 而在平常时候,人们则容易失去警觉,自省机制失去效力 , 危险就会接踵而至 。 比如,在日常 生 活中 , 有 的 人习惯于从自身利益的角度去思考问题、判断是非,而不是检视自己有无不足、缺点 和 失误。“自己排队时 , 不希望别 人 插队 ; 自己插队时, 要 求别人闭嘴”,凡事责人而不自省,只找别人毛病,而不找自己原因,只指责别 人 过错,而不找自己 的 问题,往往会使小纠纷酿成 大 事故,正所谓:“各自责,天清地宁;各相责 , 天翻地覆”。现实生活 中的 诸多教训殊为惨痛 。 |
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| 妈妈 , 我 要回 家!请带 我 回家!
| | 自省的力量 , 首先在于可以“立己”。古人云“以责人之心责己,则寡过”“躬自厚而薄责于人,则远怨矣”“日省其身,有则改之,无则加勉”,极言自省是修身养性、提升境界的重 要 方法。《世说新语》载,周处年少时凶强侠气,为乡里所患,与蛟、虎并称为“三害”。周处射虎杀蛟三日不见,乡人以为周处死了互相庆贺,周处 回 来后听到乡邻相庆,才知被乡邻憎恶,乃“有自改意”,由此弃恶从善,“有文思,志存义烈,言必忠信克己”。今天,我们讲自省,对思想、工作、生活点滴及细节予以检视,客观地看待自 我 ,清醒地查找不足,其意义并非止于忏悔,而在于超越自我,促进自我认知、自我完善,不断唤醒善意良知,不断升华人格。 |
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| 此致
| | 自省的力量,还在于能够“达人”。“千里家书只为墙,让他三尺又何妨”,桐城六尺巷这一古今佳话从一个侧面告诉我们,凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动,往往会收到意想不到的效果。一事当前,我们首先反省自己的错误,对方多半就会有正向的反应,即便一时没有也报之以宽容,很多问题就会在无形中化解了。对于一个社会来说,每个人都能唤醒自省意识,焕发自省力量,就会形成向上向善的良性循环,重品行、讲道德、守规矩就会蔚然成风。 |
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| 敬 礼! | | “石韫玉而山辉,水怀珠而川媚。”善于自省的人富有人格魅力,善于自省的民族受到世人 敬 重。处身现代社会,以“吾日三省吾身”的精神,反躬自省自身的规则意识、道德品行、言行举止,在自省中知敬畏、受警醒、明方向,我们就将在不断自我约束中实现自我完善,进而共同提升社会文明的水位。 |
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| | ====班门弄斧又何妨(弄斧必到班门) 吴爽==== |
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| | | 人们常用“班门弄斧”来讥讽那些不自量力、在比自己才能高的人面前自我卖弄的人。然而,在行家里手面前展示才能的人并非都不自量力,也并非都出于卖弄的目的。相反,敢于班门弄斧的人很多都拥有自信和勇气,他们“弄斧”的目的是得到行家的指教和提携。 |
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| 您 的 儿子:夷洲 | | 数学家华罗庚就曾教导他 的 学生说“弄斧必到班门”! |
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| ===愁乡石===
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| 到"鹅库玛"度假 去的 那 一 天 , 海水蓝 得 很特别 。 | | ①李白初出茅庐就带着他的新诗集 到 京城 去 拜访当时的文坛领袖贺知章,真可谓是班门弄斧。贺知章读了《蜀道难》之后大加赞赏,送了他“谪仙人” 的 雅号,并将他推荐给了唐玄宗。正是这次班门弄斧,成就了 一 代诗仙。 |
| | 年未弱冠的李贺在唐宋八大家之首的韩愈面前即兴作诗《高轩过》亦称得上班门弄斧 , 可正因如此他才 得 到了韩愈的指点和帮助,在他因避讳不能参加进士考试时,韩愈还作文为他鸣不平 。 |
| | 所以,只要抱着虚心求教的态度,班门弄斧又有何妨? |
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| 每次看到海,总有一种瘫痪的感觉,尤其是看到这种碧人波心的、急速涨潮的海。这种向正前方望直对着上海的海。
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| " 只 有四百五十海里 。" 他 们说 。
| | 然而(何况/而且/此外),那些不敢班门弄斧的人也并非都是出于谦虚谨慎的态度,他们更多的 只 是担心自己出丑而已 。 爱面子、过分在乎 他 人的评论都是阻碍进步的绊脚石 。 |
| | 孔子为了丰富自己的知识尚且不耻下问, |
| | 向关公学习刀法,向鲁班学习挥斧又有什么丢人的呢? |
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| 我不知道有多远,也许比银河还迢遥吧?每次想到上海,总觉得像历史上的镐京或是洛邑那么幽渺,那样让人牵起一种又凄凉又悲怆的心境。我们面海而立,在浪花与浪花之间追想多柳的长安与多荷的金陵,我的乡愁遂变得又剧烈又模糊。
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| 明孝陵 的 松涛在海浪 中 来回穿梭 , 那种 声音 、那种色泽 , 恍惚间竟有那么相像。记忆里那一片乱映 的 苍绿已经好虚幻好缥缈 了, 但不知 为 什么 , 老忍不住要用一种固执 的 热情去思念它 。 | | ②班门弄斧可以发展自己,更可以促进创新。饥荒肆虐,袁隆平在水稻专家鄙视 的 眼神 中 坚持研究杂交水稻;非典横行 , 钟南山院士在医学权威质疑的 声音 里坚持冠状病毒理论;追求真理 , 伽利略在民众怀疑 的 目光中走上 了 比萨斜塔……他们都因为班门弄斧而遭到了质疑和嘲笑 , 他们也都因 为 敢于班门弄斧而创造了奇迹。所以,班门弄斧是挑战权威的精神 , 是创新进步 的 动力 。 |
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| 有两三个人影徘徊在柔软的沙滩上,拣着五彩的贝壳。那些炫人的小东西像繁花一样地开在白沙滩上,给发现的人一种难言的惊喜。而我站在那里,无法让悲激的心怀去适应一地的色彩。
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| 蓦然间 , 沁凉 的 浪打 在 我 的 脚 下,我 没 有 料到那一下冲撞竟 有 那么裂 人 心魄。想着海水所来的方向 , 想着 上 海 某 一个不知名 的 滩头 , 我便有一种嚎哭的冲动。而哪里是我 们 可以恸哭 的 秦庭?哪里 是 申包胥可以流七日泪水的地方?此处是异国,异国寂凉 的 海滩 。 | | ③如今 , 我们常常在媒体上看到各种带着“大师”“专家”头衔 的 名人, 在 这些人“高妙” 的 理论 下,我 们往往变得过于谦虚, 有 人放弃了多年的饮食习惯,有人砸锅卖铁去置办房产, 有人 疯狂地购买股票基金 , 有人辞去了工作网 上 开店……直到 某 些“大师”、“专家” 的 真面目被揭穿 , 人 们 才发现,其实积累了大量生活经验 的 自己才 是 真正 的 专家 。 |
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| 他们叫这一片海为中国海,世上再没有另一个海有这样美丽沉郁的名字了。小时候曾经多么神往于爱琴海,多么迷醉于想象中那抹灿烂的晚霞,而现在,在这个无奈的多风的下午,我只剩下一个爱情,爱我自己国家的名字,爱这个蓝得近乎衰愁的中国海。
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| 而一个中国人站在中国海 的 沙滩上遥望中国 , 这 是 一个怎样咸涩 的 下午 。 | | 班门弄斧,是虚心求教的精神;班门弄斧,是挑战权威的勇气;班门弄斧,是创新进步 的 动力;班门弄斧 ,是 破解迷信的利器。所以,即使面对关公,我们也要举起大刀;即使遇见鲁班,我们也应亮亮斧子,既谦虚,又自信,抱着学习和突破的态度就不怕任何人 的 嘲笑 。 |
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| 遂想起那些在金门的日子,想起在马山看对岸的角屿,在湖井头看对岸的何厝。望着那一带山峦,望着那曾使东方人骄傲了几千年的故土,心灵便脆薄得不堪一声海涛。那时候忍不住想到自己为什么不是一只候鸟,犹记得在每个江南草长的春天回到旧日的梁前,又恨自己不是鱼,可以绕着故 国 的沙滩岩岸而流泪。
| | ====2020全 国 高考Ⅰ卷作文题==== |
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| 海水在远处澎湃,海水在近处澎湃,海水徒然地冲刷着这个古老民族的羞耻。
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| 我木然地坐在许多石块之间 , 那些灰色 的, 轮流着被海水 和 阳光煎熬 的小 圆石 。 | | 春秋时期 , 齐国 的 公子纠与公子小白争夺君位 , 管仲 和 鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他 的 衣带钩,小白装死逃脱。后来 小 白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也 。 ” |
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| 那些岛上的人很幸福地过着他们的日子 , 他们在历史 上 从来不曾辉煌过,所以他们不必痛心,他们没有骄傲过,所以无须悲哀 。 他们那样坦然地说着日本话 、 给小孩子起日本名字,在国民学校旗竿上竖着别 人 的太阳旗 , 他们那样怡然地顶着东西、唱着歌,走在美国人为他们铺 的 柏油路上 。 | | 班级计划举行读书会 , 围绕 上 述材料展开讨论 。 齐桓公 、 管仲和鲍叔三 人, 你对哪个感触最深?请结合你 的 感受和思考写一篇发言稿 。 |
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| 他们有他们的快乐。那种快乐是我们永远 不 会有也 不 屑有的。我们所有的只是超载的乡愁,只是世家子弟的那份茕烛 。 | | 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭; 不 得泄露个人信息; 不 少于800字 。 |
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| 海浪冲逼而来 , 在阳光下亮着残忍的光芒。 海 雨天风,在在不放过旅人的悲思。我们向哪里去躲避?我们向哪里去遗忘? | | 炬眼识英 ,海 心荐秀 |
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| 小圆石在不绝 的 浪涛中颠簸着,灰白的色调让人想起流浪的霜鬓。我拣了几个,包在手绢里,我的臂膀遂有着十分沉重的感觉。
| | --班级读书会上 的 发言稿 |
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| 忽然间,就那样不可避免地忆起了雨花台,忆起那闪亮了我整个童年的璀璨景象。那时候,那些彩色的小 石 曾怎样地令我迷惑。有阳光的假日,满山的拣石者挑剔地品评着每一块小石子。那段日子为什么那么短呢?那时候我们为什么不能预见自己的命运?在去国离乡的岁月里,我们的箱箧里没有一撮故国的泥土。更不能想象一块雨花台石子的奢侈了。 | | 石 家庄新东方丁珏临 |
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| 灰色的小圆石一共是七块。它们停留在海滩上想必已经很久了,每一次海浪的冲撞便使它们更浑圆一些。 | | 各位同学: |
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| 雕琢它们的是中国海的浪花,是来自上海的潮汐,日日夜夜,它们听着遥远的消息。 | | 大家好! |
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| 把七块小石转 动着, 它们便发 出 琅然 的 声音 , 那声音里有着 一 种神秘的回响 , 呢喃着这个世纪最大的悲剧 。 | | 九合诸侯逐鹿成,一匡天下牛耳执。读书会讨论至此,同学们大都对齐桓公和管夷吾感触更深,而我,则独感 动 于隐于历史帷幕之后的鲍叔。或许,他不是在丹{{Ruby|墀|chí}}之上问鼎中原的国君;或许,他不是在帷幄之中运筹决胜的宰辅;但他凭借 着 自己的识人之眼和举荐之心 , 为国家做 出 了自己 的 贡献。因此 , 请允许我谈 一 谈:炬眼识英 , 海心荐秀 。 |
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| "你拣 的 就是 这 个?"
| | 我要为鲍叔能够识别英才 的 如炬之眼击节称赞。管鲍本为旧交,后各事其主,当己方已经获胜之时,鲍叔还能关注到失败者、阶下囚管仲更超于己的才华。在凝望着 这 如炬之眼时,我仿佛看到了那能够发现无人赏识的左思“构思十年”而写出的《三都赋》的亮点并着力推荐的皇甫谧写下的暖心序文;仿佛听到了那为政敌骆宾王声讨自己的《讨武氏檄》而感叹“有如此才,而使之沦落不偶,宰相之过也”的武则天发出的由衷赞赏;仿佛触到了那被王勃抢了女婿风头、仍在看过《滕王阁序》之后惊呼“天才也”的闫都督举起的真诚酒杯。慧眼如炬,可以助我们不畏迷雾乱花,识别出真正英才。 |
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| 游伴们从远远近近 的 沙滩上走了回 来, 展示着他 们 彩色缤纷的贝壳 。 | | 我要为鲍叔能够举荐秀杰的如海之心弹剑高歌。明知管仲之才更胜自己,仍能荐诸主公,这是何等宽广、无私的胸襟。在鲍叔如海洋一般的心胸中,还飘荡着贺知章在看过晚辈李白一-首《蜀道难》便大呼“子,谪仙人也”并金龟换酒、荐于玄宗的高仁;还飘荡着梁启超在为清华国学院推荐刚学成归国、手无文凭的陈寅恪时说出“我 的 等身著作,加起 来 也没有陈先生的三百字有价值”的大义;还飘荡着爱默生在与自己哲学理念相悖的梭罗英年早逝后为其出版、推广《瓦尔登湖》的至善。宽心如海 , 可以助我 们 放下内心私念,推荐出真正秀杰 。 |
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| 而我什么也没 有, 除了那七颗黯淡 的 灰色石子 。 | | 揆诸现实,在当今时代, 有 的人一叶障目 , 不见泰山,无法识别人才;有 的 人精致利己,怀抱私心,不愿他人在前。越是在此时,鲍叔的如炬之眼和如海之心才越有穿越历史烟尘的价值,值得我们认真感悟 。 |
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| "可 是, 我爱它们 。" 我 独自走开去,把七颗小石压在胸口上,直压 到 我疼痛 的 淌出 眼 泪来。 在 流浪 的 岁月里我们一无所有 , 而今 , 我却有了它们 。 我们
| | 同学们,普希金曾说:一切都 是 瞬息 , 一切都将会过去。今天围绕”九合诸侯、一匡天下”的过往而兴起的讨论终会平息 。 当尘嚣散尽, 我 只愿大家可以看 到 那带着能够识别英才 的 如炬之 眼 和能够举荐秀杰的如海之心的鲍叔,正 在 清朗 的 夜空中颔首而笑 , 眼神清澈 , 冰心剔透 。 |
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| 的命运多少有些类似 , 我们都生活在岛上,都曾日夜凝望着一个方向 。
| | '''何能千古感人久 , 炬眼海心颂君知 。''' |
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| "愁乡石!"我说 , 我知道这必是它的名字,它决不会再有其他的名字 。
| | 发言结束 , 谢谢 。 |
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| 我慢慢地走回去,鹅库玛的海水在我背后蓝得叫人崩溃,我一步一步艰难地摆脱它。而手绢里的愁乡石响着,响久违的乡音。
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| 无端 的, 无端 的, 又想起姜白石 , 想起他 的 那首八归 。 | | 家书是一种感染力极强 的 鲜活文本 , 西方人称之为“最温柔 的 艺术”。铺一张白纸、修一方尺牍,是我国古代文人表露心绪的常用形式;展一方徽宣、写一帧信札,是我国传统士子寄寓乡愁的有效渠道。鱼传尺素、鸿雁传书、目断鳞鸿,这样的文化传统代代相因、世世相袭 , 融入百姓生活,升华为中国乡土文化的重要维度——家书文化 , 沉积为融亲情、乡情、友情于一体 的 独特民族文化现象 。 |
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| 最可惜那 一 片江山 , 每年春来时 , 全交付给了千林啼鴂 。 | | 众多志士豪杰的慷慨遗言、大量文人墨客的千古绝唱、无数黎民百姓的浩叹欢歌,很多以家书的形式流传后世、昭示今人。烽火连三月,家书抵万金;凭君莫射南来雁,恐有家书寄远人……这些墨迹长存、余温犹在的经典诗词,既是先贤心系桑梓、寄情亲人的生动写照,也是后人珍视情感、滋润心田的文化镜鉴。对此,清代学人陈康祺在《郎潜纪闻》 一 书中写道:“读其集中家书数篇 , 语语真挚,肝肺槎牙 , 跃然纸上” 。 |
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| 愁乡石响着 , 响 一 片久违 的 乡音 。 | | 在我国传统社会 , 家书是传递情愫和信息的基本途径。无论人在何处,修一封家书、报 一 句平安,就可化解千里之外亲人的担忧挂牵,令其安心宽慰。特别是在战乱频仍的年代,家书的价值尤显珍贵。当今社会,现代信息技术广泛应用,特别是移动互联网覆盖全球,人们只需轻点手机屏幕,便可诉说心曲、互道衷肠。这样一来,传统家书日渐式微,家书文化面临衰败消亡的严峻考验。诚然,互联网实用又快捷,打破了家人亲友间的空间阻隔,缩短了时间长度,但毕竟不是所有的亲情友情都可通过键盘敲打出来。一些社会学家认为,互联网日益广泛的使用,降低了家人亲友交往的质量和品位,应警觉和预防网络对优秀传统文化因素 的 稀释和削减 。 |
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| 后记:鹅库玛系冲绳岛极北端之海滩,多 有 异石悲风 。 西 人 设基督教华 语 电台于斯 ,以其面 对 上 海及广大 的内 陆地域 。 余今秋曾往一游 , 去国十八年 , 虽望乡亦情怯矣。 是 日徘徊低吟,黯然久之 。 | | 优秀文化具 有 永恒的魅力 。 当今时代, 人 们既需要现代网络的迅疾和轻灵,又需要高雅文化的温润和熏陶。不难想象,通过网络隔空进行的对话沟通,无论如何都显得文化底蕴不足。昔日尺牍信札中真挚的感情、熟悉的字迹、质朴的 语 言 , 都被程式化的简单符号所代替;而这些网络符号转瞬即逝、难 以 恢复,即便 其 中有时也能迸发出智慧火花和闪光言语,但难以完整保留、长久珍存。人类社会的进步既体现在科技方 面 ,也体现在人文领域。如果只重视科技而忽视人文,则人类所特有的感情和理性、固有的思想和意念就会被漂白和异化,最后将危及人类经过长久辛劳累积起来的智慧成果。世界 上 许多优秀文化消失 的 教训告诫人们,现在应警惕和防范包括家书文化在 内 的传统文化遗产断层 。 这是因为 , 在现实生活中纸质书信早已淡出很多人的视野 , 而对很多“90后”“00后”等“新新人类”来说,家书无疑 是 一个陌生的概念 。 |
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| ==议论 文==
| | 家书 文 化是中华优秀传统文化的重要组成部分,不应成为尘封的话题和遥远的回忆。家书对优秀传统文化的传承功能是网络所无法替代的。应慎终追远、固本强基,在全社会积极倡导手写家书,让笔墨文字所蕴含的温情暖意抚慰疲惫而躁动的都市心灵,让家书文化成为人们寄托情感的精神家园。特别是要引导和鼓励青年学生坚持书写家书与运用信息技术并重,使家书文化在信息时代延续下去并融入百姓生活。 |
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| ===== 焕发自省的力量 ===== | | == 素材 == |
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| “吾日三省吾身”“行有不得者皆反求诸己”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”……自古以来,我们的先贤在修身养性、练达自身等方面,都十分重视自省的力量。现实生活中,唯有自省,人才会变得克己谨慎,不断反思审视自身的过失,真正去纠正错误、解决问题,避免小过失发展成大错误。很多人回首自己来路、盘点人生得失而感慨,正是自省精神让自己从歧途走向正路,从缺陷走向完善。在相当意义上说,自省精神是人生最大的财富,是让自己减少失误错误、实现自我净化提高的有力武器。
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| “泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。却是平流无石处,时时闻说有沉沦。”危急时刻,人们往往会警醒自己,反省自己的不足,补齐自身的短板。而在平常时候,人们则容易失去警觉,自省机制失去效力,危险就会接踵而至。比如,在日常生活中,有的人习惯于从自身利益的角度去思考问题、判断是非,而不是检视自己有无不足、缺点和失误。“自己排队时,不希望别人插队;自己插队时,要求别人闭嘴”,凡事责人而不自省,只找别人毛病,而不找自己原因,只指责别人过错,而不找自己的问题,往往会使小纠纷酿成大事故,正所谓:“各自责,天清地宁;各相责,天翻地覆”。现实生活中的诸多教训殊为惨痛。
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| 自省的力量,首先在于可以“立己”。古人云“以责人之心责己,则寡过”“躬自厚而薄责于人,则远怨矣”“日省其身,有则改之,无则加勉”,极言自省是修身养性、提升境界的重要方法。《世说新语》载,周处年少时凶强侠气,为乡里所患,与蛟、虎并称为“三害”。周处射虎杀蛟三日不见,乡人以为周处死了互相庆贺,周处回来后听到乡邻相庆,才知被乡邻憎恶,乃“有自改意”,由此弃恶从善,“有文思,志存义烈,言必忠信克己”。今天,我们讲自省,对思想、工作、生活点滴及细节予以检视,客观地看待自我,清醒地查找不足,其意义并非止于忏悔,而在于超越自我,促进自我认知、自我完善,不断唤醒善意良知,不断升华人格。
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| 自省的力量,还在于能够“达人”。“千里家书只为墙,让他三尺又何妨”,桐城六尺巷这一古今佳话从一个侧面告诉我们,凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动,往往会收到意想不到的效果。一事当前,我们首先反省自己的错误,对方多半就会有正向的反应,即便一时没有也报之以宽容,很多问题就会在无形中化解了。对于一个社会来说,每个人都能唤醒自省意识,焕发自省力量,就会形成向上向善的良性循环,重品行、讲道德、守规矩就会蔚然成风。
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| “石韫玉而山辉,水怀珠而川媚。”善于自省的人富有人格魅力,善于自省的民族受到世人敬重。处身现代社会,以“吾日三省吾身”的精神,反躬自省自身的规则意识、道德品行、言行举止,在自省中知敬畏、受警醒、明方向,我们就将在不断自我约束中实现自我完善,进而共同提升社会文明的水位。
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| ===== 素材 =====
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第1,058行: |
第672行: |
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| 自立,是一个人自强的根本。
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| 无限风光在险峰,最好的风景往往留给攀爬到顶峰的人。 | | 无限风光在险峰,最好的风景往往留给攀爬到顶峰的人。 |
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| 而我,宁做草原上的一只小小的酢浆草,我不需要别人来肯定自己,只要有属于我的那一撮土,我就可以活的自由自在。
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| 汉高祖刘邦亭长出身,家人皆恶其无能而不与其交,他靠自己独自拼搏而称王天下;成吉思汗父母被杀,只身流落在外而建立了一番帝业;朱元璋自幼无亲,浪迹天涯后为明太祖。
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| 一个人的成长须经过多种经历与磨难,要成才需要到大风大浪里去锻炼。
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| 我们设置梦想应从现实出发,从自身条件出发。
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第1,077行: |
第681行: |
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| 只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望之云。 | | 只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望之云。 |
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| 疑问是打开知识大门的钥匙。错误是正确的先导。提出了正确的问题,往往等于解决了问题的大半。
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| 面对梦想道路上的困苦艰难坎坷,执著是最好的利刃,它会帮助一个人劈开艰难,穿越困境,抵达铺满鲜花的梦想。
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| 很多不成功并非没有机会,而是内心充斥了自以为是、猜疑臆断,将机会拦挡在了命运之外。想要在机遇降临的时候及时地捕捉住,不仅需要充实自己掌握机遇的能力,还需要不断地剔除心中的杂草:浮躁、狭隘、自大……留空间给机遇扎根。 | | 很多不成功并非没有机会,而是内心充斥了自以为是、猜疑臆断,将机会拦挡在了命运之外。想要在机遇降临的时候及时地捕捉住,不仅需要充实自己掌握机遇的能力,还需要不断地剔除心中的杂草:浮躁、狭隘、自大……留空间给机遇扎根。 |
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| 世上从不缺少机会,只是缺少发现机会的眼睛。把香皂挖空一点是商机,但却需要先将心中的抱怨、计较、依赖挖空。挖空了惰性才可能给机遇营造出绽放的空间和环境。
| | ''' 每个人都是赤手空拳来到这个世界的。''' |
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| 创造机遇有时并不难,只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方,但移动之前,要先能够把心中“理所当然”的冰块移走,把想像春天般铺开。
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| 金矿的山上还有着其他花朵,除了具备发现的眼睛外,还需要有着肯流汗的心。成功提示:金子常常就埋在身旁的泥土里,勤奋是最好的点金指。
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| 每个人都是赤手空拳来到这个世界的 ,有的人成功,有的人失败,都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前,学会没有条件的时候自己去创造条件,才可能走近成功。
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| 很多人总是埋怨没有成功的机会,其实是因为他们没有发现机会的眼光。机会总是存在的,只要你善于捕捉,它往往就在你周围,在成功的道路上,如果你没有耐心去等待成功的到来,那么,你只好用一生的耐心去面对失败 。
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| 对一个聪明人来说,每一天都是一个新的开始,你当然可以谋划自己的理想和前程,甚至可以放眼世界寻找更好的机会,但不要忘了我们首先得为“今天的牛奶努力”,在每个“今天”执著、塌实地走好每一步,展现在你眼前的将是满园春色。 | | 对一个聪明人来说,每一天都是一个新的开始,你当然可以谋划自己的理想和前程,甚至可以放眼世界寻找更好的机会,但不要忘了我们首先得为“今天的牛奶努力”,在每个“今天”执著、塌实地走好每一步,展现在你眼前的将是满园春色。 |
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| 面对问题,我们不能退缩,因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道,才是上策。
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| 不要把成功想得太遥远,有时候,它离我们很近,只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。
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| 时间是宝贵的,抓住了时间就抓住了成功。
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| 没有错误的行为,就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因,即使做再多的努力,也于事无补。
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| 万事提前做好周全的准备,是很有必要的,不然,等到事情发生,你再去应付,可能已来不及了。
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| 在现在这个知识大爆炸的年代里,谁不继续学习,谁必将被社会淘汰,只有不断地为自己充电,才能在竞争中立于不败之地。
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| 只顾眼前的利益,得到的只是短暂的欢愉;目标高远,但也要面对现实。把理想和现实结合起来,才有可能成功。 | | 只顾眼前的利益,得到的只是短暂的欢愉;目标高远,但也要面对现实。把理想和现实结合起来,才有可能成功。 |
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| 成功如同谷仓内的金表,早已存在于我们周围,散布于人生的每个角落,只要执著地去寻找,就一定能找到。
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| 生活中,虽然学习和工作很紧张,但是也应注意劳逸结合,经常磨快自己的“锯子”,以加快成功的步伐。没时间磨锯,就没有机会成功。
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| 如果你知道你的具体的目的地,而且向它迈出了第一步,你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍,你就会走向成功的巅峰。
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| 成功的目标是一种动力,可以促使我们继续前进。不要被面前的雾迷住了眼睛,即使出现了再大的困难,那也是暂时的障碍,以乐观的态度对待,成功就在雾的后面。
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| 成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神,更有利于助人成功。
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| 勤奋的态度和主动积极的精神,再加上有眼力,应该成为一种良好生活的习惯,这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。
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| 不断进取,勇于面对一切困难,努力克服它,战胜它,这是生存的法则。相反,逃避是懦夫的作为,最终只能带来更多的危机。
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| 有时费尽唇舌,争执一个不易化解的问题,还不如来一个简单的行动容易。这样的话,你就能化解敌人的攻势于无形。
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| 诚实就如埋藏在泥土里面的果实,谎言犹如枝头上妖艳的花朵。虽然谎言能给人暂时的美感,但它的枯萎是不可避免的,而诚实会在那里生根发芽。 | | 诚实就如埋藏在泥土里面的果实,谎言犹如枝头上妖艳的花朵。虽然谎言能给人暂时的美感,但它的枯萎是不可避免的,而诚实会在那里生根发芽。 |
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| 有时,成功就在我们眼前,但却被我们所忽略,以致最终地丧失。把握眼前,坚持做好每件事,那么,成功将会离我们越来越近。 | | 浅尝辄止或半途而废,就学不到高深的技艺。 |
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| 生活中所遭遇的种种困难挫折,既能成为掩埋我们的“泥沙”,又能成为我们的垫脚石。只要我们善于运用它,就能克服困难,迈向成功。
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| 有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态,而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。
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| 在现实生活中,做事情不要一味地模仿别人,而是要去探索其中的原因,懂得创新。简单地模仿只能使自己陷入困境。
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| 在做任何一件事的时候,都需要有很强的责任心。在重视小责任的同时,也培养了我们对未来大责任负责的好习惯。
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| 成功者失败之后永不气馁,能够找到自己的核心能力,然后运用它,使成功再次向他招手。
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| 智慧本身就隐藏在我们的脑海中,消除惰性,敢于超越自己的人,会使自己的智慧充分显现,使自己获得最后的成功。
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| 人没有获得成功的时候,成功是神秘的,值得人们苦苦地追求;但当获得成功时,会觉得不过如此,还会觉得有一种失去对手的空虚。
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| 想急于得到所需的东西,一时冲动,草率行事,就会身遭不幸。遇事时要多动脑,多思考,才能成功。
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| 不要看不起任何人,因为弱小者在受到侮辱时也会报复。得罪了别人,哪怕他非常弱小,都可能会成为你成功的障碍。
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| 自动自发地做事,同时为自己的所作所为承担责任,那么你终究会获得回报,取得最后的成功。
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| 善于把握事物的规律,掌握事物的正确动向,你就会事半功倍,而后取得最后的成功。
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| 机遇是难求的,失去了就不会再来,把握好现有的机会,努力进取,那么你将会得到不菲的收获。
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| 那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难,取得最后的成功。
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| 成功就是在不断地克服困难,在困难中创造自己的价值。有心人会在困境中找出路,而无心的人只会在众多的机会中找借口。
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| 在竞争异常激烈的现今时代,只有通过不断地学习,掌握尽可能多的技能知识,不断地充实自己,才能在竞争中立于不败之地。
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| 所谓的成功并不需要你比所有的人都强,你只需要强过自己的对手或同行,就足够能显示你的价值。
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| 在通往成功的道路上,只有勤奋刻苦,努力拼搏的人才能够弥补自己的不足,超越平庸,取得最后的胜利。
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| 一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外,谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。
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| 庸人的缺点就在于不能控制自己的感情,容易失去理智,而成功者则善于把握这个尺度,谨慎处事。
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| 善于发现,善于思考,处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的,总想着成功的人,在什么地方都能受到启迪。
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| 会说话的多说,不会说话的少开口,要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言,不多开口,这不是说沉默寡言能够做出什么创造性贡献,而是减少错误的发生。
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| 经历过人生的风风雨雨,才能够丰富自己的阅历,理解人生的真谛。
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| 天资只是给儿童提供了学习和实践的优越的物质条件,如果没有后天的培养和本人的艰苦努力,任何天才都是不能成功的。
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| 人应该活到老学到老,我们不应该取笑那些勤奋好学的老年人,相反,我们应该鼓励和支持他们的精神。
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| 任何事情要想取得成功,必须肯下苦功,并有坚持到底的毅力。
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| 藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用,这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。
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| 只要依靠自己的力量去做事情,即使条件很差,也能取得成功。
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| 人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境,活到老学到老, 浅尝辄止或半途而废,就学不到高深的技艺 。
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| 一个人要想掌握精湛的技术,不能性急,要肯于吃苦,扎扎实实地练好基本功。
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| 环境和条件不是学习的决定因素,只有人的内因最重要,不能借口学习条件不好而不努力学习。
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| 人要对自己有信心,不要老认为有些事情你做不到,其实你只要认真去做,勤奋、努力肯定能够做到 。
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| 勇敢的人不是天生的,需要你经过很多的磨炼。但是在磨炼的过程中你能不能变得勇敢,那就取决于你的决心了。
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| 无论做什么事情都不能大意,一定要把事情考虑周密以后才能做。
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| 凭借财大气粗来改变自己在公众中的丑陋形象是不明智的,一切的成功都是靠自己的努力得来的,并不是靠攀高结贵。
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| 学习要专心致志,聚精会神。即使拥有高智商老师,但是如果学习三心二意,也是一无所获。
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| ==读后感==
| | 想发展自己,不妨班门弄斧。苦吟诗人贾岛在其默默无闻、穷困潦倒的时候遇到了文坛领袖韩愈,不管身份地位还是才华名声,贾岛都显得相形见绌,可他还是对韩愈吟诵了自己正在锤炼的诗句,于是才有了“推敲”的佳话。因为惜才,韩愈帮助贾岛还了俗,还赠给他参加进士需要的银两。所以,遇到名家里手不能交臂失之,不妨在行家面前尽情展示自己的才华,真正的大师给予你的一定不会是讥讽,而是真诚的帮助。 |
| ====《牛虻》精神====
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| 若水一夫阁
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| “无论是活着还是死去,我都会象一只牛虻,快乐的飞来飞去。”我 想 是的,对生活对革命 , 牛虻坚持着自己的理想锲而 不 舍的追求着真理 。
| | 想 突破创新 ,不 妨班门弄斧 。 要想 在 某 一 领域取得突破 , 必然要挑战这 一 领域 的 领军 人物。 挑战 成 功 的成为后 起之秀 , 挑战失败 的 被看做班门弄斧 的 小丑 。“ 胜者为王 ”的 思维习惯倒也 无可 厚 非, 但 我 们应该肯定 的是, 班门弄斧才有突破 的 机会 。牛 顿 的 经典力学 超越了 亚里斯 多 德 的 观点 ,爱 因斯坦 的 相对论 有 挑 战 了牛顿 的经 典力学 ……当 初备受嘲讽 的“ 小丑 ”后 来 成为了一 代宗师 ,于是 西方科学 不 断发展、 不 断创新 。如果你 想 有 所成就 ,不 妨先试 着 做 一回“ 小丑 ” 。 |
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| 《牛虻》是意大利女作家伏契尼的作品 ,它以意大利三四十年代人民反对奥地利殖民统治为背景,由主人公的成长转变为线索,叙述了年轻的大学生亚瑟变身革命勇士为人民的幸福而英勇斗争的故事。
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| 这部闪烁着人性光辉的小说中,让我读懂的是“精神”二字,牛虻精神无论 在 什么时代都是 一 种启示 ,一 种楷模。十三年在外漂泊,流浪 的 经历没有让我们的主 人 公埋怨生活的现实。炼狱般的生活,伤痕累累的肉体,络绎不绝的磨砺和挫折没有压垮他瘦弱单薄的身体,他坚持的自己的信念,在革命的道路上,无比乐观的前进着,让他的身影在所有人的心目中越来越高大。当在生命的终结时刻,天地万 物 都已停滞,所有的人都在哀叹和悲伤,而我们的英雄却说:“我就象一个放假回家的孩童 。 ”丝毫没有死亡的畏惧,可是我知道,其实他是有所牵挂的,对与神父,对与琼玛,对于柬埔寨的妓女,他都放不下。怎么可以就这么默默地死去呢?革命还没有胜利,事业还没有尽头,意大利的人们还在等待着光明等待着美好的将来,英雄的责任和信念都还没有完 成 ,他怎么可以就这样抛弃一切独自去寻找解脱呢!
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| 可是现实本来就是一个极大 的 讽刺 ,二十多年来爱戴、崇拜、景仰的神父到头来 成为 了自己的政敌,而斗争的敌人又恰恰是自己的亲身父亲,所他在爱与恨的边缘不断徘徊。十三年 后, 在教堂阴暗 的 角落默默 的 守望神父熟悉的背影,他多么渴望能发出那声发自心底的呼喊,多么渴望回到孩提时代依赖在那宽广的怀抱,多么渴望得到温和的祝福和爱抚 。 可是现实意味着残酷,如果你选择的和它抗挣就必须进行到底,没有后路。入狱后的日子,肉体和心灵都忍受着致命的折磨,面对严刑拷打可以坚强不屈可以不屑一顾,可是神父的一句平常的安慰一个随意的抚摩,却仿若锋利的匕首深深地刺入牛虻的心脏,勾起他对于曾经美好幸福生活的回忆。在生命最后的时刻,让他死不瞑目的是父亲那声坚决的 “ 不可能 ” ,,留给他 的 只有冷漠 无 情和虚伪,这个世界上他最爱的人却伤害他最深 。
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| 对与琼玛,从小到大,他都是毫无质疑地爱着的。喜欢她的纯净,钟情她的善良,倾心她的智慧,成服她的能力。最重要的是他们是同一战壕里的斗士,并肩作战毫无惧颜,他们 可 以为了共同的事业和信念放弃自己的生命。曾经当面目全 非 的牛虻在十三年后站在琼玛面前时 , 他多么想告诉她: 我 就是你儿时 的 同伴,你的亚瑟。可 是 最终为了事业 , 不善表达 的 牛虻选择了属于牛虻的极端方式爱琼,陪伴并守护他的琼 。
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| 小说的最后,在去刑场的路上他装做很倘然,和士兵们若无其事地开着玩笑让他们射击瞄准一点,可是在被击中五枪后他仍旧伟岸地站在那里。我知道他还是放不下这个世界和这个世界上存在的他所在乎的人们,他的内心充斥着憎恨、牵挂、意念和希望,他把精神留了下来,灵魂飞去了天堂。
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| 这部作品让人不禁地联想到生活,很多的读者认为只有在伏契尼的笔下才回出现牛虻精神,回望过去有多少人能拥有 牛 虻般 的 精神, 超越 生死呢?是刘胡兰、邱少云、邱瑾……?那都是很久的过去 了 !现在的一批英雄楷模呢,雷峰、欧阳海~~他们身上也或 多 或少地闪烁着牛虻金子般 的 精神吧 , 其实这种精神已经蔓延在你我的身边了,并且激励鼓舞着我们生活、奋斗。
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| 伏契尼真是个是我所喜 爱的 女作家 ,她把牛虻塑造成一个有血有肉生动形象的年轻人,而非美国大片中一个人便拯救整个地球的英雄。他 有战 斗的勇气还有孩子般的脆弱和敏感,他有浑然天成的智谋还有不可一世的自负和孤独,他是一个有灵有性 的 英雄,他就生活在我们身边!
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| == 笑 ==
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| <font color="white">'''''尖锐地揭露和批判黑社会的嘲笑'''''</font>
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| === 戴着镣铐跳舞/认识自我,改变自我 ===
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| “天空中不留下鸟的痕迹,而我已飞过。”我想泰戈尔的这句话该是对成长意义的最佳诠释:曾 经 痛苦、彷徨,夜夜被噩梦纠缠;而现在,一切的一切都已过去,并成为一首苦难的叙事长诗。只留下泪流满面的微笑回忆,如同吊古战场的情怀,硝烟散尽,只剩下断壁残垣的荒凉。
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| 真奇怪,不知从什么时候开始,我只喜欢独来独往,很少会帮助别人,也不祈求别人的帮助,纵然得到别人的相助,也会像还债似的报答于人,大有我不负天下人,也莫让天下人负我之势。
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| 啊 …… 真的很无奈,每 当 无数次复杂的情感涌上心头,脑子却组织不出很好的语言,于是不久便突然失去热情,自己冷却了;只有少数 的 念头沉淀了下来。曾有人说 “ 少年不知愁滋味,爱上层楼。 ” 而谁又能理解少年也有“却道天凉好个秋”的忧伤无奈呢?有人理解的:没有人不曾经是少年。只是或许,在那段最令人不堪的岁月走过之 后,便渐渐沉于浮华,渐渐被人淡忘了。
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| “天将降大任于斯人”,苦筋骨,劳心智,饿体肤,拂乱其所为之后,人方能完善。 成 长正是完善自我的这一个过程,痛苦彷徨不言而喻。麦田因愤怒而向着阳光疯长,而它们愈是茂盛,投下的阴影便愈深。
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| 而我却因成长而快乐,因为它不仅是一个过程,更是一个结果。
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| 曾太在意过去,太担心未来,因而荒芜了现在,曾一直告诫自己正“行走在消逝中”,若不有所作 为 就会被历史的洪流淹没;曾豪情满怀对这五星红旗在心中呐喊要全人类对它顶礼膜拜……心中的雪球越滚越大终于不堪重负,所有的理想、抱负在超越心理承受范围的那一刻轰然倒塌。于是痛苦来 了 、彷徨来了,噩梦不期而至。时光开始荒芜,我用自己的生命去交换痛苦。
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| 成长……接下来的,是成长。或许这 一 切的一切其实都是成长。
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| 我没有在虚空与现实间徘徊,而是凝望着夜空,心中不再是憧憬,而是目标。
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| 人世间的很多决定,往往就在转瞬的一念之间。放下 , 原来可以毫无来由。
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| 结局是很俗套的结局:整个世界从此开始明朗,而我因此快乐,尽管如此,我仍要说出自己的成长经历,大声地说出来,说给你们听,如数家珍般的,骄傲地大声诉说:或许为社会风气失望,或许对自身能力怀疑,或许对人际关系反感。都要做到一点:悦纳自己,善待他人。
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| 这是思想品德课很久以前就教育过我们的。而真正懂得,却要等到很久以后。
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| 快乐,是的。谁说快乐就一定要大声地笑,让全世界都知道?对 于 我而言,快乐更 是 内心的安宁与美好。是挣脱了痛苦的安稳的一觉,醒来之后的大声祈祷:
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| 请给我勇气,让我改变能改变的;请给我平静,让我接受 不 能改变的;请给我智慧,让我分辨这两者。
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| === 倪好 ===
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| 你有一双会笑的眉毛,似一波春水,无时无刻 不 在跳舞 。 思索时眉头紧皱,困惑时眉角微微下垂,开心时荡漾 如 花。
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| 初见时,你穿着一身鲜艳的红衣,突然蹦到我面前,笑着对我说:“嗨!同学!”我木讷地望着你,不知说什么好。
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| “怎么,你不会不认识我吧?”
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| 尴尬之后,你只好转个身,风尘仆仆地离开了。
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| 似水流年中,我们相遇。
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| 有你,真好。
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| 你有一双多变的眼睛,像一颗盈盈的糖 果 ,偶一流盼,如此缤纷。 你 小鹿般坚毅的眸子,总是透着一种一往无前的光芒; 有 时直接露出一种渴望 , 我看见舞的灵魂,她穿着红舞鞋,在荒原上奔跑。
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| 你的眼里有星辰大海。微笑的瞬间,明眸皓齿,桃花灼灼;专注时似波澜 不 惊的黑海,转动时是流动的星辰;偶然像受了惊的小田鼠,但很快便回归原样;直视她,像一只警觉的鸽子用灵动逼人的眼睛与你对话。
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| 有一个女孩,一身桃红色的小袄子,一头及腰长发,穿 着 胖胖的粘扣鞋,在跑道上又跑又跳。
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| 漫长的800米跑,因为有你不变的身影,便不艰难。
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| 有你,真好。
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| 你婴儿肥的脸有 一 部分总是红彤彤的,犹如冷风中枝头微颤的红桃。
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| 你有一颗年轻的心,是永不停息的太阳。
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| 你有一些朋友,是你快乐的糖衣。
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| 阳光悄悄地越过玻璃跳进来,落在那雪白的纸张之上,你沐浴在静谧的阳光中,长长的马尾静静垂下,很美很好。
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| 冬日六点,锁城浮雾,宛如茫茫黑夜,看到你专注的身影,心中便有了一轮明月。从此告别黎明,馨香四溢。
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| 有你,真好。
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| 这个乐观机灵的女孩,伶牙俐齿,出类拔萃,什么事都能做得很好,但愿复习时不要只想着临时抱佛脚。
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| 感谢生命中有你路过。
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| 二年有余,终当远离, 回 首当初,不知以后能否再相见。
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| 如果再相遇,我会回一声 “ 你好! ”
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| ==断章==
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| ====莫让名利遮望眼====
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| ===夜雨寄北===
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| ===鱼目===
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| ===风雨吟===
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| ===多肉===
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| == 题目 ==
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| ====__ __依然====
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| 走过年少轻狂的日子,母爱依然;
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| 走过风风雨雨 的 岁月 , 故乡依 然 ; | | 想抓住机遇,定要班门弄斧。帷幕徐徐拉开,灯光逐一熄灭,钢琴大师李斯特却突然邀请当时毫无名气 的 肖邦代为演奏。绝妙的音乐征服了所有听众 , 掌声如雷。当灯光再次亮起,只见肖邦坐在钢琴前,短暂的惊愕之后便是无数的鲜花与掌声。这固 然 是李斯特有意提携肖邦,但如果肖邦没有班门弄斧的勇气,这个难得的机遇也就不属于他。 |
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| 多少次跌落与登顶,奋斗依然……
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| 蓦然回首,山水依然,初心依然。
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| ====__也有春天 ==== | | = 断章= |
| | Thanksgiving |