作文:修订间差异
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=== 草尖春色 === | === 草尖春色 === | ||
== 草尖春色 == | |||
忘了有多久 , 那一抹绿就已随着我的童年消逝无踪,一切都仿佛在原始之前。原来在我的内心深处,也曾有过 这 么一个美丽 的 天堂, 一 个虚幻而真实 的 梦 。 | |||
临着海, 一 片森林中,我的小木屋静静地矗立着。 | |||
……踏上海岛,世界更安静 了 。沿着石子铺成的小路往前走 , 看到爬墙虎掩映着的绿房子,这就是 我 成 长 的故园。那一年我8岁,坐在花间的小石凳上,捧一本《格林童话》,从午后到黄昏 。 | |||
森林的早晨 是 明媚 的,恰似商量好 的,百 花 齐放。一股掺杂着泥土芳香的气息迎面而来,淡淡的雾被一阵阵 海 风驱赶着,在淡蓝色的光中漂浮,沿着小溪消散 。 | |||
晌午,阳光穿透 了 迷雾,在树叶间嬉戏着 。 飘飞的蒲公英,翠绿的草地,几只飞舞的蝴蝶和那闪过的流苏, 清澈的山涧流着,许多浅紫、嫩黄的花瓣上下飘浮 ,一切宛如童话般的美好。 | |||
拌着树影的分散,暮色即将来临,漫步在海边,海风轻拂过我的面庞,穿过发间,留下海的气息。入夜了,纺织娘在森林中悄悄地拨弄着琴弦,蟋蟀幽唱的声音在深邃的夜空中,久久回荡,交织成一首经久不息的月夜之歌。 | |||
春天我们该到另一所学校去念书的。去念一册册的山,一行行的水。去速记风的演讲,又数骤云的变化。春天来的时候我们真该学一学鸟儿,站在最高的枝柯上,抖开翅膀来,晒晒我们潮湿已久的羽毛。 | 春天我们该到另一所学校去念书的。去念一册册的山,一行行的水。去速记风的演讲,又数骤云的变化。春天来的时候我们真该学一学鸟儿,站在最高的枝柯上,抖开翅膀来,晒晒我们潮湿已久的羽毛。 | ||
在春的季节里,什么都是新的、什么都是富有生机的,当你真正融入的时候,就会觉得大自然才是真正的老师,就会觉得我们还有太多太多不了解的。 | 在春的季节里,什么都是新的、什么都是富有生机的,当你真正融入的时候,就会觉得大自然才是真正的老师,就会觉得我们还有太多太多不了解的。 | ||
草尖也许是小草灵敏的鼻子,它能感知温度,能嗅到阳光的芬芳,能刺探春风的善意,能呼吸春天的馨香。大概你想抚摸一下小草的鼻尖,让它嗅一嗅手心里的气息,你会感到软软的、柔柔的、麻麻的,这就是春天的触感。如果你愿意,还可以在草地上躺下来,用面颊触碰小草,作零距离的接触。小草一定非常开心,它慢慢亲吻你,用草尖刺激你的面颊,抚摸你的眼睛、鼻子和嘴唇,让你感到从未有过的舒适。你可以喜欢单棵的小草,喜欢它纤细的身材,喜欢它摇曳的风姿,喜欢它柔顺的神情;你也可以喜欢成片的小草,那又是一番别样的风情。 | 草尖也许是小草灵敏的鼻子,它能感知温度,能嗅到阳光的芬芳,能刺探春风的善意,能呼吸春天的馨香。大概你想抚摸一下小草的鼻尖,让它嗅一嗅手心里的气息,你会感到软软的、柔柔的、麻麻的,这就是春天的触感。如果你愿意,还可以在草地上躺下来,用面颊触碰小草,作零距离的接触。小草一定非常开心,它慢慢亲吻你,用草尖刺激你的面颊,抚摸你的眼睛、鼻子和嘴唇,让你感到从未有过的舒适。你可以喜欢单棵的小草,喜欢它纤细的身材,喜欢它摇曳的风姿,喜欢它柔顺的神情;你也可以喜欢成片的小草,那又是一番别样的风情。 | ||
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水泥路一边有金灿灿的菜花,两行整齐的桑树,另一边是一口水波粼粼的池塘。 池塘里有生命,也有颜色,那红莲,那白鹅,那绿荷,它们各有各的乐趣。 | 水泥路一边有金灿灿的菜花,两行整齐的桑树,另一边是一口水波粼粼的池塘。 池塘里有生命,也有颜色,那红莲,那白鹅,那绿荷,它们各有各的乐趣。 | ||
唉,春天老是这样的,一开头,总惯于把自己藏在峭寒和细雨的后面。等真正一揭了纱,却又谦逊地为我们延来了长夏。 | |||
山容已经不再是去秋的清瘦了,那白绒绒的芦花海也都退潮了。 | |||
熙熙攘攘地挤满了一山。 | |||
=== 夏 === | === 夏 === |