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| =爱的回报=
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| 爱，会有回报吗？
| | ==Mould== |
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| 人们常说，你付出多少，收获就多少，只有甘愿付出，才会得到回报。用式子可以总结出关系式：付出＝回报，可是，真的'＝'吗？ | | solid |
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| 父母对我的爱 | | dashed |
| | 虚线 |
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| 上帝给了我生命，给了我一个温暖幸福的家庭。从我以出世，大家就小心翼翼地抱着我，哺育着我成长。我是妈妈辛辛苦苦生我出来的，父母都特别痛爱我。父母对我的爱，是我用一辈子都无法还清的。
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| 妈妈文化不高，挣钱很辛苦，家里有生病的姥姥要照顾，爸爸虽然经济上好一点，但我却知道，爸爸的负担更重。虽然爸爸口中没有说出他有多么地爱我，但我知道他所做的一切都是为我好的。
| | <span style="box-shadow:0px -12px # inset">XXXXXX</span> |
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| 18年来，父母都把最好的东西留给我，只要我一开口，都会尽力满足我的要求，连一顿饭，也要将最好的饭菜留给我吃；夏天，天气很热，家里装的仅有一部空调却装在我的房间里……他们不求回报的所为，使我感动万分。
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| 我知道，我一定要成才，才可以回报他们对我的爱。关系式：父母的付出＞我的回报。
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| 朋友对我的爱
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| 从小到大，我身边都有一大群好朋友，他们都与我形影不离。可是当我们长大时，才可以看清谁是真正的好朋友。有的朋友，即使我付出真心，也得不到真心的回报。毕竟，朋友不是亲人，没有亲人那种无私，这个道理我知道，可是，我会珍惜身边每一个朋友，因为我坚信，只要我付出真心，他们总有一天会被我真诚所打动，我也坚信，朋友也会有真正的朋友。关系式：朋友对我的爱≤我的付出。
| | <span style=" |
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| | background-image: radial-gradient(tan 40%,transparent 80%); |
| | background-size: 30px 30px">背景</span> |
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| 老师对我的爱
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| 我初中有一个对我特别关爱的老师。初中时，数学成绩特别差，无法跟上老师的进度。但是我知道，如果我放弃数学，就等于放弃读好高中的机会。于是，我就去找我的数学老师，看看有没有办法补救。老师知道我有这颗想读好数学的心，她二话没说，就柜子里拿了一张纸和一支笔，把我试卷上做错的题详细地解了一遍。使我恍然大悟，从中产生对数学地兴趣。所以每天中午，我都去找她，她也很耐心地教我。
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| 记得有一次，我放学后去找她，我看见她拿着手袋准备回家。她看见了我，立即放下手袋，开始帮我补习。
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| 我地成绩一步一步地提高，成绩名列前茅，同学们都向我投来羡慕的目光，老师笑了，我也笑了。 | | <span style="background-color:#CCE9FA;height:12px">background</span> |
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| | * p |
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| 我用优异的成绩，回报了老师。关系式：老师对我的爱≥我的回报。
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| 往往都是这样，你想得到回报，就要看付出了多少。只有无私的付出，才会得到无尽的回报。
| | == Basic Form== |
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| 爱，会有回报吗？
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| 有，只要你付出就有回报，一分耕耘，一分收获。
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| | ===symbol depository=== |
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| | ===paletten=== |
| | <span style="padding-bottom: 10px;border-bottom: 2.6px solid #000000;"> |
| | <font color="#000000" size="6">标题</font> |
| | </span> |
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| 不忘回报，万物共荣
| | * blue series |
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| 花儿得到太阳的照耀，才娇艳欲滴，色彩斑斓；小草得到大地的孕育，才葳蕤葱茏，生机盎然；溪流得到雨水的滋润，才奔腾不息，蜿蜒盘旋。花儿不忘回报太阳，以缤纷的花朵，去辉映太阳的灿烂；小草不忘回报大地，以如茵的绿意，去昭示大地的生机；溪流不忘回报雨水，以奔流到海的行动，去证明雨水的渊源。
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| | |hsl(202,82%,89%)}} |
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| 由此可见，世间万物，在得到之后，都不曾忘了回报。
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| 阳春布德泽，万物生光辉。我是一朵小花，我绽放枝头，迎接风雨，拥抱日月，亲吻大地。我尽情地吸收大自然赋予我的一切营养。我可能没有荷花鲜艳，可能没有牡丹富丽，但我始终仰望天空，追寻属于自己的一片蓝天白云，接受属于自己的一片和风细雨，我要尽情挥洒我的芬芳，尽情展示我的魅力，以我至诚至真的笑颜，去回报太阳对我的恩赐。
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| 野火烧不尽，春风吹又生。我是一株小草，当我在泥土中萌发的时候，呢喃的燕子唤醒了我的生命，淅沥的春雨浇开了我的眼睛。我感谢她们，但我更感谢大地母亲。没有大地的承载，我将失去赖以生存的基础；没有泥土的扶持，我将难以经受狂风暴雨。我与我的无数兄弟，手拉手，肩并肩，以油油的绿意装点春风，以勃勃生机去回报大地。
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| 溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。我是一条溪流，我来自雪域高原，我来自茂密丛林。穿过了崇山峻岭，越过了深涧幽壑，克服了千难万险，我勇往直前，大海是我生命的终极目标。没有大海的水蒸气就没有雨水，没有雨水的滋润，我可能早已干涸。是大海给了我生命，奔向大海不仅是我的感恩之旅，也使我生命充满活力。江河回报了大海，大海才能永远滋润江河。
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| 世间万物，无不处于得到与回报之中，只渴望得到，不懂得回报，太阳也会变得无光，大地也会变得贫瘠，大海也最终会枯竭。只有在得到之后不忘回报，万物才会渊源共济，和谐共荣。
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| 花儿得到太阳的照耀，才娇艳欲滴，色彩斑斓；小草得到大地的孕育，才葳蕤葱茏，生机盎然；溪流得到雨水的滋润，才奔腾不息，蜿蜒盘旋。花儿不忘回报太阳，以缤纷的花朵，去辉映太阳的灿烂；小草不忘回报大地，以如茵的绿意，去昭示大地的生机；溪流不忘回报雨水，以奔流到海的行动，去证明雨水的渊源。
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| 那时,那教师节
| | <span style="box-shadow:0px -12px hsla(218,88%,76%,40%) inset">hsla(218,88%,76%,40%)</span> |
| 流年忘记那过去的岁月,你那荡漾笑靥的总是不时地定格在眼前。 ——题记
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| 当你走上讲台,碎花裙子仿佛能让整个教室都散发花的清香,香气弥漫。 大家释怀了,这么美丽的老师,应该不严厉吧。
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| 你笑着介绍自己,像个孩子一样绽开清纯的笑脸。我们感觉到整个初二时光,至少在英语课上,我们不会孤一单。
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| 可是很多时候,无端的预想是一点都不靠谱的。
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| 你以前的学生说,你变了,和以前不一样了,你变得目光锐利、语言犀利。
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| 磕磕绊绊间,一年一度的教师节到了,我们有些不知所措,不知是否要给你送贺卡。
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| 那天的铃声伴着我们的志忑不安响起,高跟鞋的声音由远而近,想起你那锐利的目光,我们都低下了头,不敢看那扇即将打开的门。
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| “吱呀”一声，门开了,我们不知道你的神情怎样。你”嗯”了一声打破了教室里的寂静。“都抬起头吧!”我们抬起低垂的头,等待着你说什么。
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| “今天是教师节吧?”
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| 我们苦笑着。我悄悄摸着课桌里已经快要被我捏皱的贺卡,却不敢吱声。
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| “那我今天为大家唱首歌吧。”听到你这句话,大家的脊梁顿时都直了起来。
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| 依旧是碎花裙在荡漾。而此时,外面正下着蒙蒙细雨,天已经有点凉意了。
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| 我们忽然明白了你的用意。这条碎花裙子正是我们第一次相见时你穿的那条: 原来,你都还记得。
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| 你的歌声,似碎花一样弥浸在教室里,你的笑脸定格在那个瞬间。一切,都显得突如其来,一切,都让我们感到莫名的兴奋与感动。
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| “听老师的话,别让我受伤…”热悉的歌词,熟悉的旋律,此时此刻,却别有一番韵味。我们听得如痴如醉,当歌声停止时,我们竟忍俊不禁,会心地笑起来。
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| 原来,你仍像你的碎花裙子一样,充满了柔和和悄皮；下课时,我们涌向讲台,送上我们的贺卡。
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| 这个教师节,你用歌声连通了我们彼此的心。听老师的话, 成为这个教师节最动人的话题。 | |
| 如今, 早已离开了你, 而你的碎花裙, 你的歌声, 却总是浮现在眼前。老师, 我想你了。
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| 永远也不会忘记
| | * Electronic |
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| 是什么，来的悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，来的不留痕迹，走的悄无声息，却留下穿越一季的激情歌唱？假如确实有永垂不朽，那么多年前的每一秒钟也能再现眼前吗？我静静思索，有种回忆永不忘记??姥爷在我的记忆中只有淡淡的几笔，就像天边的彩虹，虽然微笑很浅却氤氲着暖暖的气息。老爷是木匠，记忆中，每次去姥爷家，总是听见隆隆的机器声，飞扬的尘屑扬撒了一地，可每当我入睡时，一切又都变得甜甜的，静静的。为了不打扰我睡觉，姥爷会把一切工作都停掉，连电视都不让大家看，只是静静的坐在我身边，不时为我扯扯被踢的被角。最喜欢和姥爷在门口晒太阳，阳光照着他的白发闪着幸福的光芒，听着小红帽的故事。曾经坏坏的把最难吃的芥末豆塞到他的嘴里，他却一点怒意也没有，只是用手轻抚着我的头，手掌的温暖一直蔓延到我的心里。最难忘记姥爷病重的那段时间，病痛折磨的姥爷几日间消瘦了许多，明亮的眼睛被暗淡无光占满。从前姥爷也是个精神矍铄的老头，健步如飞，如今却像一棵脆弱的稻草，皱纹印记更深了。每每我去看望他，他依旧慈祥微笑，陪我游戏，我只是一味的让他给我讲故事，不让他休息，妈妈责备我，是他擦干我脸上的泪水，深邃的眼神充满了爱意，像秋日的阳光，虽有着岁月的沧桑，却依然意浓浓。“淡级使知花更艳”最是清隽的词汇却包容着难以言状的情思，有份情，悄然埋在心底。是什么，悄悄的来了，又静静的走了，在收获的季节留下飘香的尘黄。
| | {{color|#58ACFA|58ACFA}} |
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| 是什么静静地来了，又悄悄地走了，在沉寂的大地绘出洁白的梦想。与您相伴的日子，哪怕一秒，也要记住不忘。四季交替，岁月更迭，还有一份念想，地老天荒。
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| | * purple-blue |
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| 和父亲牵手
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| 黄昏时分，依旧是懒洋洋地趴在窗台上看风景。在嘈杂和喧闹中度日，一颗疲惫而倦怠的心，总想在一天里某个时刻得到一点点平静与安闲。而此时此刻的我，也只不过是想要清风与这难得的安静梳理千头万绪的心情。然而，就在这样一个不经意的时刻，一幅温馨的画面触动了我的心弦：
| | * dusk |
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| 那是父女俩，小女孩大约只有两三岁，坐在父亲的自行车后，伸出手去使劲儿地喊：“爸爸，牵！”可是父亲为确保小女儿的安全，正全神贯注地骑着车。孩子急了，伸出手抓住了父亲的衣角，父亲于是腾出一只手去牵住孩子的手，另一只手牢牢地控制着自行车。孩子于是心满意足了，露出了开心的小模样。而她的父亲却是一脸的紧张和小心翼翼。我忍不住微笑起来，心竟被一种莫名的感动填得满满的……
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| 几年前，也是这样一个黄昏，我曾看见一位父亲牵着小女儿在花园里赏花，两个人和谐而又自然地沉浸在他们世界中，旁若无人。那一刹那，一切仿佛只为了父女俩而存在。
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| “你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”不知道为什么，我总是在做那个站在楼上看风景的人，可是每次看到这一幕幕的父女温情，我敏感的心就总是暖暖的而又润润的，我知道我早已过了那种可以无拘无束地依偎在父亲怀里撒娇的年纪甚至连和父亲牵着手，仿佛都成了一种奢求。
| | * no name |
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| 刚到异地求学那阵儿，父亲送我。过马路的时候，父亲突然牵住了我的手。虽然只有短短几分钟，可我却从这个小小的动作中读出了父亲对我的全部感情。他完全是自然的真情流露，可他的女儿却从这个他几乎忽略的动作中体会到她的父亲是怎样用心在爱她。
| | <span style="background: #D1A35F;">#D1A35F</span> |
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| 也许，当我们走过人生一个又一个驿站的时候，我们忽略过许许多多要用心体味的感情。也许匆匆的成长的脚步让我们觉得父亲渐行渐远了。但是，不要忘记，父亲也曾牵过我们的手，也许我们真的会走得很远，但是父亲却从不曾在心里放过我们的手啊！
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| 真想，再和父亲牵手！ | | * 语文 |
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| | [[File:U 2602841006 1975288599&fm 26&gp 0.jpg|50px|link=]]</span> 标题 |
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| 你是我的太阳
| | <span style="box-shadow:0px -20px #f2ecde inset;border-radius:10px">背景</span> |
| 我记得太阳不断地升起、落下,从山顶、从水面、从云雾中、从屋脊与电线之间升起,像装满稻草的大车,吱吱扭扭,一路洒来,遍地金黄。当阳光射进我的眼,我的心中滋生出一种异样的感动。我记得阳光。在我的意识中太阳不断的升起落下并不意味着时间,我只是一味的痴信,太阳会给我带来永恒的温暖。
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| 而当太阳在天际徘徊,泛着绚丽的光彩,另一种静穆会注入我的心田。我看着一群飞燕掠过天空,划出一道道漂亮的弧线,又随即消失,就像根本不曾存在。几只细腰的狗在田埂上跳跃; 向日葵酣酣的垂着它们的头;远处的杨柳在雨后清新俏丽的抖动;太阳像一个满载而归的渔夫把光线拉扯着一点一点收走,我心中充满着爱的幻觉,在傍晚轻柔的风里,喃喃自语。
| | '''<span style="box-shadow:0px -20px #f2ecde inset;border-radius:10px">{{color|#d3b17d|背景}}</span>''' |
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| 在这个夏天的某个午后,奶奶病倒了。那么突然的,我一直仰望着的如大山般硬朗的奶奶就这么倒在我的眼前,无力的躺在床上呻吟,我一动也不敢动,连呼吸也屏住,生怕惊扰了奶奶的灵魂,生怕它会抛下我去向天国。那刻,我深深地感受着这突然的一瞬给我的如此永生难忘的印象。我为自己触摸到了某种真实的东西而惶恐。许多的疑惑在这种强烈的震惊下就这样突然的解开了。
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| 此时我想起了一切能想起的事情, 我每次流泪的起因。那似乎都是一些个瞬间, 为一个什么所触动, 然后就流泪了。我记不清那些琐屑的原因,却记得那些心动的感觉,每一次我都觉得我已到了万劫不复的边缘,我对自己说我要死了,那一刻我万念俱灰。似乎因为什么有似乎不因为什么,某一个瞬间我就判了自己死刑。我被过脸去,面对墙壁不与任何人交流目光。那似乎也是因为什么又似乎不因为什么,某一个瞬间我又宣布自己的新生。这一个已经死去,而那一个又是崭新的面目,是我又不是我。这样一次次的死而复生,终于回复到原始宁静的状态。
| | <span style="color:hsla(347,78%,65%,76%) ">背景</span> |
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| 就在这个夏天, 奶奶重新笑着在家里忙碌的时候, 我好像又生出了一只眼睛, 看到了那么多平时我看不见的事情, 我的心中充满了一阵一阵的感动, 感动于空气中有炊烟的味道;感动于我能每天看到太阳升起和落下;感动于春天斑驳而泥泞的道路和北归鸟儿风尘仆仆的叫声;感动于翻书的声音和我的汗水;感动于一个陌生而的年轻母亲胸前的奶渍以及幼儿园里那些喧闹、稚气的小孩子的声音……
| | '''{{color|hsla(0,31%,42%,77%)|hsla(0,31%,42%,77%)}}''' |
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| 我甚至要产生一种虔诚的宗教般的情感, 专注而真诚的感激我每日的平安, 家人的平安。理解了亲人对自己的挂念就是平安, 自己对亲人的挂念就是平安, 理解的这融于平安之中的非凡的平凡。
| | '''{{color|hsla(347,60%,62%,89%)|hsla(347,60%,62%,89%)}}''' |
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| | {{color|#F08080|F08080}} |
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| 我改变了生命的色彩
| | {{color|#622a1d|622a1d}} |
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| 我改变了生命的色彩，将枫叶般的火红在心中点燃。
| | {{color|#d3b17d|d3b17d}} |
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| 记忆里的色彩是一大片一大片的白色，医院里的纯净白色，令人绝望的白色。
| | <span style="box-shadow:0px -20px hsla(200,39%,49%,34%) inset;;border-radius:10px">背景</span> |
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| 我生下来耳廓就缺了一块，不大不小的残缺，对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齐耳的短发，把残缺深深地深深地藏匿起来。
| | <span style="color:hsla(193,78%,30%,89%)">背景</span> |
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| 一次秋季的午后，我站在阳台上看着同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾.无忧无虑地笑着，头发随着欢快的蹦跳在空中划出优美的弧线。她们是那样健全而活泼，残缺而孤僻的我在她们之间，就像阳光照晒不到的地方里的一轮残月，那么异样。
| | <span style="color: hsla(200,56%,40%,88%)> hsla(200,56%,40%,88%)</span> |
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| 一抹火红跃人我的眼帘，是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干，像水墨画中苍劲有力的几笔白描，在宣纸上洒几滴血泪，便是火红的枫叶。那样纯粹的火红惊艳了我的双眼，几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。
| | <span style="color:#66A9BF>66A9BF</span> |
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| 我飞快地跑下楼，踞起脚采了一片枫叶，放在掌心细细描画它清晰的纹理，炙热的触感温暖得让我几乎落泪。
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| 我多么希望我的生命能像它一样火红。
| | <span style="box-shadow:0px -20px hsla(0,31%,62%,24%) inset;;border-radius:10px">背景</span> |
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| 妈妈又带我去医院了，医生说我的耳骨还没长定型，不能做手术。穿着白大褂的医生，粉刷得雪白的墙壁，整洁而干净的白色床单，我的脸色一定也是这样的惨白。周围整片的白色让我喘不过气，我垂下眼睑，看着手心皱皱的枫叶，它还是那样火红，仿佛一枚掉落的火种，迅速地将这片白色燃烧殆尽。
| | <span style="color:hsla(0,38%,62%,66%)">背景</span> |
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| 晚上，雷声吓得我睡不着，我跑到阳台，看到浑浊的天地间，一抹火红傲然独立。雨点打在枫叶上，它兀自将不屈的火红蔓延，似乎要将天空撕裂，将我的忧伤也一并撕裂。
| | <span style="color: hsla(347,40%,83%,100%)> hsla(347,40%,83%,100%)</span> |
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| 我握紧了手心的枫叶，手轻轻抚摸着残缺的耳廓，不住地颤抖，心里却已有些许释然。
| | <span style="color:#D8BFD8>D8BFD8</span> |
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| 第二天，我让妈妈把我耳边的头发夹上去，然后牵着她的手走出门。同楼的大人们看到我耳朵时眼中都闪过惊讶，我只是灿烂而自然地笑着，他们便也微笑着摸摸我的头。
| | {{color|hsla(200,39%,49%,40%)|hsla(200,39%,49%,40%)}} |
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| 没有人会嘲笑我，只要我的生命火红得足够让他们忘记我的残缺。
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| 起了一阵秋风，枫叶簌簌落下，雨过灰白的天空被映衬为迷人的火红。 | | * 素材 |
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| 我改变了生命的色彩，在生命中点染出一片又一片火红。
| | <span style="box-shadow:0px -12px #CEF6EC inset">背景</span> |
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| | {| style="width: 100%!important;" |
| | |- style="text-align:center; background: #BFEAEF" |
| | | <span style="display: inline-block; padding: 4px">标题</span> |
| | 内容 |
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| 我和古筝有个约定 | | ===hightlight / 荧光效果=== |
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| 常有那样一段琴声，在心海中回荡，激起阵阵涟漪，我乘着那一叶扁舟，寻寻觅觅，多年前的约定再次回荡在耳畔，似一杯浓茶，愈久愈浓厚。 | | * 基础 |
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| 时光倒回至那年暑假，妈妈牵着我的手，决定让我学习一种乐器。望着眼前陌生的古筝，我满是惊奇。老师握着我的手，教我弹最简单的音节，那悠扬清脆的琴声回荡在耳畔，我畅游在音乐的殿堂里，闭上眼，跳动的音符仿佛在与我做游戏，我第一次感受到了音乐的魅力。
| | <span style="background: #ff0;">文字</span> |
| “我一定要弹好它”我在心里默默许下和古筝的第一个约定。
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| 接下来便是冗长的练习。一遍又一遍，一遍又一遍，多少个夜晚，一盏明灯，一个人，与古筝相伴。 | | * 模糊 |
| “不许出错，弹错了必须重弹一遍。”在母亲的命令下，重复弹奏着，频频出错， 令人反反复复、焦躁不安……
| | <p style="color:ffffff;text-shadow:-3px 0px 3px yellow,3px 0px 3px yellow,6px 0px 6px yellow,-6px 0px 6px yellow; "> 文 字</p> |
| “啪！”我扔下弹琴用的指甲，哭倒在小床上。
| |
| 泪水 模糊 双眼，再望向那架古琴，原本熟悉的古筝竟变得陌生起来。
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| 那修长的琴身上雕琢着缕缕暗花，典雅又有灵气，似一位温 文 尔雅的女子。她若会说话，一定会提醒我不要急躁吧？一定会告诉我要心无旁骛吧？
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| 急躁是成功路上的绊脚石，不卑不亢才是练好古筝的金钥匙。
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| 我和古筝有个约定:弹古筝时做到静心专心，不急不躁。
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| 步入初三， 再也没有自由的时间去练琴了，繁重的作业将我层层包裹，悠扬的琴声离我越来越远……唯有在试卷堆中奋笔疾书，与我相伴的只有笔尖的刷刷声和机械化的时钟声。
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| 挑灯刷题还是选择练琴？我走进书房，望着曾经与我日日相伴的古筝——它已经落上了一层浮灰，轻轻拨动琴弦，熟悉的音调勾起了我的心。
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| 一块上等的木材要经过数年的磨练与沉淀， 才能练就好的古筝底木， 焕发出与众不同的高贵气质。我这次与古筝的短暂别离，只不过是一场提升自己的沉淀。为了学业，为了理想，暂时告别古筝，这就是我与古筝的约定。
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| 我和古筝有个约定，雕刻在古筝的暗花里，铭记在心里。 | | * 柔光 |
| | <span style="box-shadow:0px -12px #fceca3 inset">文字</span> |
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| | <span style="box-shadow:0px -20px hsla(105,40%,88%,100%) inset;border-radius:10px">文字</span> |
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|
| 陪伴
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| 邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，手捧一卷书，任思绪畅游其中。千年的兼葭散发着晚香，细品纯朴的民风；杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着分手的惆怅；花落人亡红楼梦断，感慨有情无缘的爱情。一路走来，有书陪伴，于是丰满了青涩的青春。
| | {{color|hsla(105,40%,80%,100%)|hsla(105,40%,80%,100%) }} |
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| 兼葭苍苍，曲不哀
| | <span style="box-shadow:0px -20px #CCE9FA inset;border-radius:10px">文字</span> |
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| 秋更深了，寒露更浓了，河边一丛丛芦苇迎风招展，白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁，好似少年盛开的心事，纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过，少年沿河追溯，可是河水汹涌阻隔，只能朦朦胧胧地看到她的裙裾飘在风中，转眼间她隐约在河的中央。河水无语，岸边伫立着一个期盼的身影，任凭冬去春来，日复一日，年复一年，甘愿化为河底柔柔的青荐，守候在她脚下的柔波中，伴随着日出日落，潮涨潮汐，始终守望着心中的那份美丽。
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| 晓风残月，更与何人说？
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| 晓风习习，疏柳萧萧，一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里？我身处何处？一丝蝉鸣，是那样的无力，对了，我已离开了京城，昨日已经告别了朋友，此处已是异地他乡。寒蝉声再起，这个冷落的清秋啊！何时才执子之手呢？从此天涯永隔，美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依，今我别昔”，离别的绝唱唯有“晓风残月”。
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| 红楼梦断，何处是香丘？
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| 妮紫嫣红的大观园，隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的，小小一园不可能避免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”，林黛玉的“潇湘馆”，薛宝钗的“恨无缘”，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。理想与现实在此冲突，现实多弊却根深蒂固；理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实？“质本洁来还洁去”吧，“一枉净土掩风流”，何处是香丘？手捧一卷空余满腹惆怅，唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。
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| 有书陪伴，不仅是装点的青涩，更让我走向成熟。
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| 你是我天边最美的云彩
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| 打开你，阵阵墨香扑鼻而来，你用方块字做了几扇门，让我轻轻推开，去茂密的竹林里寻找埋在泥土下浩瀚的知识。
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| 相识
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| 与你邂逅是在一个破旧的小书店，那时候的我是冲着好奇拉叔叔来书店。蹑手蹑脚地走进书店，一进去便被林林总总的书震撼了。虽然是个破旧的小书店，但书都整整齐齐的，每个书架都摆满了书。我挑了几本色彩鲜艳的故事书，而一旁的叔叔却让我挑几本名著读，我全然不理。书买回来后，我躲在小房间里读了起来。谁知这一读就是津津有味，慢慢地被文字吸引了，就这书上的读音，我是越读越过瘾，还学会了好多个字，我喜欢上了你。
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| 深交
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| 从和你成为好朋友的那一天起，我就坚信我们一定是最好的朋友。慢慢地我发现，你不仅会讲故事，还会带我游古贯今，知道很多我不知道的事情。你化作《唐诗三百首》把我带进唐诗的国度。你化作李白，带我歌颂“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”壮丽的祖国山河；你化作杜甫，带我感受“存者且偷生，死者长已矣”的百姓痛苦；你化作白居易，带我领略“野火烧不尽，春风吹又生”的坚强小草。从此，我再也离不开你，把你紧紧压在枕头下。我跟你成了形影不离的好朋友。
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| 谈心
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| 慢慢地我和你疏远了，生活的忙碌使我很少与你结伴而行，甚至你一度地染上了尘。生活诸事不顺，我的心情变得烦躁不安。在我翻箱倒柜的时候，你出现了。你化作一本励志书，书角还被压折了。我轻轻地把折角的地方压平，翻开了第一页。“把痛苦换做快乐”映入我眼帘。我翻开那一页，慢慢地读了起来，每一个字都深深触动我心弦，我的眼泪哗哗地流了下来，打湿了微薄的还有丝丝发皱的纸。泪停了，心里却舒坦多了。你没有责怪我，还给予我鼓励，谢谢你，你成了我心灵的港湾。每当难受的时候，我总会找你，诉说心底的秘密。我把心交给了你。
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| 你有一个简单却响亮的名字——书。如果可以对你唱一首歌，我想把《我的歌声里》送给你：“你存在，我深深的脑海里……”
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| 你，永远是我天边最美的云彩！
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| 意外
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| 白雨静
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| 塞廖尔·约翰逊说:“最明亮的欢乐火焰大概都是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵,也是从偶然落下的种子自然生长起来的。”
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| ——题记
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| 人生中总是有很多意外,每一次意外都会让我们成长。
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| 明媚的春天,桃花又开满了全市,芳香扑鼻。混着雨后的泥土气息更加的沁人心脾。嘤嘤成韵,真是美极。
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| 踏上了公交车与同伴出游,等公交车的人很多,每一辆公交车都挤的满满的。幸好,上车早,还有座。
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| 又一站了,人们抢着上车。我旁边站着一对父女,从他们的谈话在我了解到,女儿陪父亲去看病。女儿为了不让别人碰到父亲,一只手在前档着人群,一只手搀着父亲的胳膊。
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| 车上早已人满为患,那父女俩只能站着。我不经意地看了一眼那老人。白色的薄外套被汗水浸湿,肥大的运动裤依稀可以看出他的瘦弱。
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| 我站起来,微笑的对那位老人说: “老人家,您坐吧。”老人却说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧。”而后女儿也谢绝了我的好意,说她父亲身体硬朗,而且只有几站,站站就到了。
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| 我很是诧异,还略有点尴尬,再次说:“您坐吧,老人家。”女儿似乎还想说什么,老人拉住她的手说:“好,那就太谢谢你了,姑娘。”
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| 公交车突然刹车,老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体的不适。我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,还不知要遭多少罪。
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| 一会儿,老人到站了,下车前再次与我道谢。接着,我听到这对父女的对话: “爸,伤口痛了吧?”
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| “一点点吧。”
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| “你也真是的,明明知道自己臀部有伤,不能坐,你还要做。”
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| “人家小姑娘可是一番好意,我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑
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| 了。”
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| 我明白了,老人与女儿的拒绝,是另有隐情。我不禁想起刚才老人紧皱眉头的表情,原来,这一路上老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚, 成全了我的爱心。
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| 我明白真相眼泪打转。
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| 一次不经意的让座, 让我欣慰满满;一次意外, 老人忍痛坐下成全爱心。
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| 那天, 桃花开满全市, 一位老人走在路上, 洋溢着笑容。
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| ？？？
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| 欣赏，未必要登临山巅。
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| 流岚飞雾，峰峙崖端，山后叠山，海上升月，都让人心旷神怡。浩叹天宇广袤，神州万象。
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| 欣赏，也未必要置身影院。飞瀑轰谷，烈马长啸，耕牛欢哞，鸟鸣啁啾，皆让人流连忘返。陶醉于鼓瑟吹笙，转轴拔弦。真正善于欣赏的人，无处不可以欣赏：上坡时的蹬足，逆流中的奋篙，盲人挪动的拐杖，乃至一块丑石、一截根木。真正善于欣赏的人，无时不可以欣赏：公鸡的雄唱，纤夫的浑号，列车开启时的引笛，乃至夕晖里的一阵夯声，婴儿的一夜长啼，水田上的一片蛙鼓。
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| 善于欣赏顽童，功在他独具慧眼。善于欣赏根木，高在他独运匠心。善于欣赏嚎啕中的悲壮，他必定饱经沧桑。善于欣赏残缺中的奇美，他必定深谙花好月圆。只是欣赏花容玉颜、海誓山盟，是欣赏者的肤浅。只是欣赏俯首贴耳、拍马溜须，是欣赏者的低劣。只是欣赏金钱，难保证他的人格。只是欣赏顺达，断不定他的挫折更多。平庸者的欣赏只在有字处读书有声中听乐。深刻者的欣赏在于欣赏纹络里镌刻的思想无声处滚动的惊雷。要善于欣赏他人——善于欣赏对手，他才可以襟怀磊落，避短扬长。
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| 更要善于欣赏自己——善于欣赏自己，他才可以临危不惧，棋出高筹。船欣赏了帆，船以远行；箭欣赏了弓，箭以远射。更多地欣赏生活，生活更多地欣赏他。善于欣赏，便是善于真正地生活。
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| =点赞=
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| 我们班，是一个团结友爱的班级。我想，最能体现我们班精神的就是上 周进行的篮球比赛吧。
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| 我们班的对手是实力强劲的一班，跟他们对打我们从来不占优势。只听裁判一声哨响，比赛开始了，我班队员小胡眼疾手快，一个箭步上去抢到了球，小明看准一个机会，将球传给了小强，小强接到球，左突右冲到了篮下，将球朝空中抛去，可篮球只在球筐上碰了几下，又落了下来。球虽然没进，但我们班的气势被开场的这一波攻击给点燃了，队友们一个个如猛虎下山，接连不断地抢球、传球、投球。
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| 场边我们班的啦啦队员们也振臂疾呼：“加油！”“加油！”。我从来都不知道原来平时那么斯文，安静的女同学竟然也有如此野蛮可爱的一面。一班进入状态比较晚，但很快的，他们的气势也高涨了起来，频频利用我班的防守漏洞，反抢成功。比赛非常激烈，比分交替上升，打到第五节的时候，我们仅仅领先一分。
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| 班主任赶紧叫了暂停，她没有责骂我们，而是给我们鼓劲：“小强，你别急，像平时一样打。小明，你要护住球，看你的了。”就在这时，一瓶水递到了我跟前，我抬头一看，原来是玉树临风的花美男小刚，小刚冲我微微一笑：“老A，加油，看好你噢！”我心头一暖，心里有点小小的感动。比赛重新开始，我们就像加满油的赛车，重新驰骋于赛场。只见小牛一个鱼跃，抢到了球，他像闪电一样绕过对方一名防守队员，左冲右突到篮下，跃起，抬臂，压腕，“刷！”，好一个干净利落的空心球。
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| 一班赶紧叫暂停。暂停后，一班大举反攻，高个子10号，很快便回敬了我们一个三分球。眼看着比分被追平，场边的啦啦队比我们还急，“三班加油”的呐喊声响彻了云霄。最后时刻，我高高跃起，在空中奋力抢到了一个篮板，对方也急了，立刻有三名队友围上堵截。面对三个凶神恶煞的大汉，我先是一惊，然后沉住了气，主动上前迎战。我一个假转身甩掉第一个，再左右手倒球晃过第二个，接着将球从胯下倒到左手，从背后又倒到右手，一个突然启动过了第三个，我班的队友们也拼了命的帮我牵制住其他两个对手，我直冲篮下，轻轻一托，球进了！
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| 我们赢了！
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| 比赛虽然已经结束了，但队友们全力拼抢后洒下的汗水，啦啦队们震耳欲聋的呐喊助威声仍留在脑海挥之不去。尤其是我们的班主任老师，为了我们的成长，平时很严格地要求我们，让我们心生敬畏，可是今天的比赛，让我感受到其实老师是多么想把我们当做自己的孩子，和我们一起欢笑，一起互动……
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| 这就是我们班，我要为我可爱的同学们点赞，为我尊敬的班主任老师点赞，为我团结友爱的班级点赞！
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| =华夏妈妈：=
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| 您还好吗？从阔别多年的字体中还能认出儿吗？从久违的字音中是否回想起了当年的情景？我就是日夜的在您的脚下仰望和期盼您的游子，是在海浪中不停的挣扎，饱受着暴风雨劈打的浪子――夷洲！
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| 在我提笔向您写这封信时，往事如电影般浮现在我眼前。我留恋依偎在您旁边，听您笑着给我讲海龙王的故事，那迷人的故事深深地吸引着我，那娓娓的话语我铭记在心头。我眷恋您让我靠在您伟岸而温柔的臂膀上尽情的熟睡，这让我感到无比的平静与安宁，没有风雨的袭击，没有雷电的吼骂。每当我醒来，您都会亲手喂我吃甜如蜂蜜的龙眼，会给我沏上一壶上好的铁观音。我还记得在我失意时，您给我做了无数个竹编玩具逗我开心，您还给我买了一条闽南特有的文昌鱼陪我玩。您还担心我会受风浪的打击，还专门给请了嫘祖妈妈照顾我的安全。在您影响下，我有了与您相同的特点、喜好和信仰。这所有的一切我都铭记在心，永远不会忘记。
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| 老子曰：“福兮祸所依，祸兮福所伏。”在三百年前的一天，一群匪徒拿着刀枪棍棒强行的把我掠走，我大声的哭喊您的名字，酸楚的眼泪洗尽了我脸上的沙尘。您闻讯后，快马加鞭的赶来，用中华红衣大炮将强盗们打的落花流水，于是我回到了您温柔的怀抱。“江山易改，本性难移。”那些强盗们野心不死，他们凶神恶煞的将您掀倒在地，然后把我硬拽走了。看着您红肿的双眼和辛酸的眼泪，我读出了您的无可奈何。多年来我受着强盗们的欺凌与压迫，使我呛不过气！但我从不低头与气垒，因为我相信您会再站起来！
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| 您的沉默不是畏缩，而是为了积蓄更强大的力量；您的眼泪不是懦弱，而是充满了对强盗施下暴行的愤懑。43年后您终于再站起来了！您于无声处，绝地反击，让最后的希望攀援着意志的肩膀上升，直到最后一击，强盗们纷纷丢下兵器，四处逃窜。于是在您的自画像上又能看见我的身影！
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| 华夏妈妈，您可知“TaiWan”不是我的真姓，我离开了您太久太久了。时间不能冲淡我的记忆；糖衣炮弹无法改变我的中华心。这些年风来袭过；云来欺过；浪来打过；雷来击过！长长地海峡阻碍不了我对您的期盼，茫茫云海挡不住我眺望您的眼光。那百年来梦寐不忘的生母啊，请叫一声儿子的乳名――夷洲！我每天和朝阳一同登上玉山山顶，倾听鼓浪屿动人的海波；我还要去基隆港极目眺望您动人的身姿。您是我大脑中最深处的不可磨灭的记忆，您是我心中的唯一。妈妈，快帮我解开手中冰冷的铁链，在外面的我饥寒交迫，我想回来！
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| 妈妈，我要回家！请带我回家！
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| 此致
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| 敬礼！
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| 您的儿子：夷洲
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| =焕发自省的力量=
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| “吾日三省吾身”“行有不得者皆反求诸己”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”……自古以来，我们的先贤在修身养性、练达自身等方面，都十分重视自省的力量。现实生活中，唯有自省，人才会变得克己谨慎，不断反思审视自身的过失，真正去纠正错误、解决问题，避免小过失发展成大错误。很多人回首自己来路、盘点人生得失而感慨，正是自省精神让自己从歧途走向正路，从缺陷走向完善。在相当意义上说，自省精神是人生最大的财富，是让自己减少失误错误、实现自我净化提高的有力武器。
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| “泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”危急时刻，人们往往会警醒自己，反省自己的不足，补齐自身的短板。而在平常时候，人们则容易失去警觉，自省机制失去效力，危险就会接踵而至。比如，在日常生活中，有的人习惯于从自身利益的角度去思考问题、判断是非，而不是检视自己有无不足、缺点和失误。“自己排队时，不希望别人插队；自己插队时，要求别人闭嘴”，凡事责人而不自省，只找别人毛病，而不找自己原因，只指责别人过错，而不找自己的问题，往往会使小纠纷酿成大事故，正所谓：“各自责，天清地宁；各相责，天翻地覆”。现实生活中的诸多教训殊为惨痛。
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| 自省的力量，首先在于可以“立己”。古人云“以责人之心责己，则寡过”“躬自厚而薄责于人，则远怨矣”“日省其身，有则改之，无则加勉”，极言自省是修身养性、提升境界的重要方法。《世说新语》载，周处年少时凶强侠气，为乡里所患，与蛟、虎并称为“三害”。周处射虎杀蛟三日不见，乡人以为周处死了互相庆贺，周处回来后听到乡邻相庆，才知被乡邻憎恶，乃“有自改意”，由此弃恶从善，“有文思，志存义烈，言必忠信克己”。今天，我们讲自省，对思想、工作、生活点滴及细节予以检视，客观地看待自我，清醒地查找不足，其意义并非止于忏悔，而在于超越自我，促进自我认知、自我完善，不断唤醒善意良知，不断升华人格。
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| 自省的力量，还在于能够“达人”。“千里家书只为墙，让他三尺又何妨”，桐城六尺巷这一古今佳话从一个侧面告诉我们，凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动，往往会收到意想不到的效果。一事当前，我们首先反省自己的错误，对方多半就会有正向的反应，即便一时没有也报之以宽容，很多问题就会在无形中化解了。对于一个社会来说，每个人都能唤醒自省意识，焕发自省力量，就会形成向上向善的良性循环，重品行、讲道德、守规矩就会蔚然成风。
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| “石韫玉而山辉，水怀珠而川媚。”善于自省的人富有人格魅力，善于自省的民族受到世人敬重。处身现代社会，以“吾日三省吾身”的精神，反躬自省自身的规则意识、道德品行、言行举止，在自省中知敬畏、受警醒、明方向，我们就将在不断自我约束中实现自我完善，进而共同提升社会文明的水位。
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| =鱼目=
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| =风雨吟=
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| =山居秋暝=
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| =月是故乡明=
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| =断章=
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| =夜雨寄北=
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| =蝶=
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| （线索：捉蝶［特技］→标本→童心）
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| =步履不停/在路上/ 一个人的朝圣=
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标题